日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）；日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。

       学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。

多种学习课程

游玩加学习你都要

　　日语学习重点介绍

　　假名的记忆

　　50音、语法结构基本是我通过第一种“机械学习”方法掌握的。先说50音，就像汉语拼音、英文字母一样，是表示发音的基础。日语发音并不难，但比较讨厌的就是日本人搞出个“平假名”、“片假名”来折腾人，明明同一个发音却偏要弄两个长的不同的符号来表示。所以呢50个发音，我们需要记住与之相对应的100个符号。于是据我所知，很多想日语学习的童鞋在50音图这里就阵亡了。我最经常被问到的也是“怎样才能记住50音?”。

　　在课上老师讲了每一个假名是怎样由草书汉字演变过来的，比如“安”→“あ”，“的”→“の”、“根”→“ね”……的确，我承认这些是长得挺像的，但问题是大多数都跟不是亲生的一样长得根本就不像!而且就算长得像，sowhat?你看到这个“根”一样的“ね”字的时候，它竟然不读“gen”而是读“ne”!坑爹啊!!所以~我当时用了一种方法，把其他同学大概用了1个礼拜都还记不住的假名都给记熟了。

　　这个日语学习方法真的很蠢，就是卡片大法。自己拿白纸做100张小纸片，正面写平、片假名，反面标注读音。然后全部打乱之后一张一张地翻，看正面之后马上说出对应读音。日语初学者刚开始可以少一点，随便抽个10张左右来，看正面3秒之内不能回答出读音的就丢一边，能说出的放另一边。有关日语的考试然后把不能马上反应出读音的那几个拿出来再看一遍，重复3秒游戏。直到这10个假名你一看到它就能马上准确读出它的读音，就可以开始新的一波了。记住10个很简单，然后循序渐进地试着把20-30张混在一起，再增加到50张、70张、100张。只要遇到3秒反应不过来的，就立马扔出去不要留情，再把被丢出去那些记不住的牌集中在一起看一遍，然后继续翻牌，直到3秒反应不过来的牌最后变为0……

　　这个方法就是一个不断“反复”的过程，通过视觉接受“假名”的形状，然后训练大脑迅速反应出它对应的读音。反正我用了3天，就全部记熟，随便什么日语歌只要歌词标假名就可以无压力随便唱。

　　语法理解

　　其次是日语学习初学者语法框架的学习。我认为日语语法很简单，但是汉语很难。为什么?因为日语语法非常规则，就像一个整洁有序的框架。虽然把谓语(动词)放在开头的末尾总是让人觉得别扭，但它是非常规则的。只要你理解了规则，不管你填的是什么复杂的东西。汉语的难点在于它的语法自由奔放。所以语言越规则和简单，学习起来就越容易。想想我们通常所说的，最基本的陈述或疑问，过去或未来，主动或被动，无非是这些情况。在日语中，表达规则非常固定和简单。具体是需要学习什么样的规则，总之，它的语言逻辑很简单!如果你学好动词变形，你就能掌握80%的语法!我会用日语造句和写文章。我将知道我能表达什么，我还没有明白。另一个很好的方法是教语法。大一暑假，我去教其他孩子日语。当时我的日语还是个渣，但在我家乡那个地方你说你的大学是日语专业就会有0基础的人愿意学习。事实上，我真正理解所有的语法是在那之后，为了让孩子理解语法，我必须向人们解释它才能理解。有压力和动力，这加深了我对语法的理解。