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应急救援员是指从事突发事件的预防与应急准备，受灾人员和公私财产救助，组织自救、互救及救援善后工作的人员。即当发生危害公民人身和财产安全的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件时，第一时间向有关部门反映情况，在专业救援人员到达现场前，承担先期处置，组织和帮助遇险或受灾人员开展自救和互救活动的人员。→→点击此处获取应急救援员0元精品课
国家紧缺工种 证书价值攀升
高含金量 |
行业紧缺 |
求职上岗 |
| 应急救援员资格证是从事应急救援的全国性职业资格证书，由应急管理部紧急救援促进中心与人社部联合颁发，含金量高，证书一经考取，全国通用，终身有效。 | “应急救援员”为适应紧急救援形势发展应运而生。《国家防灾减灾人才发展中长期规划（2010-2020年）》指出“每百万人口中拥有的专业抢险救援（灾）工作人员数量达到1000人左右”，按此目标，当前我国应急救援员达到140万人以上。目前相关人才紧缺，缺口较大。 | “应急救援员”应急救助适用于各行各业，旨在加强公共安全及风险意识，并在意外事故发生时，对事故控制、人员抢救、财产保护等有着强力的推动作用。在求职时，企业都要求必须具备该证书。 |
补贴支持 |
招投标必备 | |
考取证书后可领相关补贴和抵扣个税。例如：广东省取得“应急救援员” 并符合文件规定的条件者可分别享受 1000、1500、2000、2500、3000 元的技能提升补贴。 | 各地国企/事业单位纷纷开展安全应急技能培训，要求投标单位具备应急救援员持证资格，持有证书可加分。 |
身处以下岗位 务必抓紧报考
《中华人民共和国突发事件应对法》自24年11月1日起施行，建立健全突发事件应急预案体系，各级部门、乡镇街道、企业单位等应当建立应急救援队伍。第四十条明确提出，专业应急救援人员必须取得国家规定的应急救援职业资格！
各级政府、企事业单位安全管理人员；
街道社区骨干、行政机关救灾系统工作人员；
消防、武警官兵、各企业义务消防队成员、公安干警；
团组织、公益救援队员、公益志愿者、义工联志愿者；
教育行业大中专、中小学校安全管理人员、教师；
拓展师、户外领队，户外爱好者、旅游行业从业人员、旅行社管理人员；
街道、社区有关公众人员；
从事群众性活动，如文艺演出、体育赛事应急保障等；
公共场所、银行、商场、医院、机场、地铁等乘务或服务人员，公交车驾驶员等群体；
其他准备从事应急救援相关职业的人员。
考试介绍及课程安排
考试科目一：理论知识
线下机考，80道单选+20道判断，满分100分，60分及格。
| 课程 | 课程内容 | 课程 | 课程内容 |
| 第1节 | 应急管理概述 | 第12节 | 搜索技术:人工搜索 |
| 第2节 | 应急救援员概述 | 第13节 | 搜索技术:仪器搜索 |
| 第3节 | 应急管理基础知识 | 第14.1节 | 伤员转运技术 |
| 第4节 | 我国应急管理体制 | 第14.2 | 节伤员转运实操演示 |
| 第5节 | 应急管理的编制与演练 | 第15节 | 医疗防护装备与医疗废物 |
| 第6节 | 应急管理法律法规 | 第16.1节 | 外伤急救技术 |
| 第7.1节 | 自然灾害基础知识与应对 | 第16.2节 | 止血操作注意事项 |
| 第7.2节 | 事故灾害基础知识与应对 | 第16.3节 | 外伤急救实操演示 |
| 第7.3节 | 公共卫生事件基础知识与应对 | 第17节 | 检伤分类 |
| 第7.4节 | 公共安全事件基础知识与应对 | 第18节 | 常见意外伤害的处置 |
| 第8.1节 | 火灾的基础知识 | 第19节 | 突发急症的处置 |
| 第8.2节 | 初起火灾的扑灭 | 第20节 | 气道异物梗阻的处置 |
| 第9.1节 | 个体防护的分类 | 第21.1节 | 心肺复苏(CPR) |
| 第9.2节 | 抢险救援个体防护介绍 | 第21.2节 | 维持生命的三大关键系统 |
| 第10.1节 | 绳索的基础常识 | 第21.3节 | 心肺复苏实操演示 |
| 第10.2节 | 常用的绳结打法 | 第22.1节 | 心理危机的表现 |
| 第11.1节 | USAR现场分区与标记系统(一) | 第22.2节 | 心理急救的使用 |
| 第11.2 | 节USAR现场分区与标记系统(二) | 第22.3节 | 心理危机干预中的心理辅导(CISD) |
| 第11.3节 | USAR现场分区与标记系统(三) |
考试科目二：技能考核
线下实操，四项必考+两项抽考，满分100分，60分及格。
面授集训课程安排：2天面授+1天考核
| 时间 | 内容 | ||
| 第一天 | 8:00-9:00 | 搜索常识 | 1课时 |
| 9:00-11:00 | 检伤分类 | 2课时 | |
| 11:00-12:00 | 个体防护 | 1课时 | |
| 12:00-13:00 | 午餐 | ||
| 13:00-14:00 | 气道异物梗塞 | 1课时 | |
| 14:00-18:00 | 心肺复苏和AED使用 | 4课时 | |
| 第二天 | 8:00-9:00 | 基础绳结技术 | 1课时 |
| 9:00-11:00 | 简单担架制作 | 1课时 | |
| 11:00-12:00 | 初期火灾应对 | 2课时 | |
| 12:00-13:00 | 午餐 | ||
| 13:00-18:00 | 创伤紧急救护：止血包扎 | 5课时 | |
| 第三天 | 9:00-12:00 | 《应急救援员》理论考核 | |
| 13:00-18:00 | 《应急救援员》实操考核 | ||
—— 应急救援员招生简章 ——
| 班型 | 模块 | 配套资料 | 产品服务 |
| 应急救援员 | 基础夯实（选修） （50节课，每节30分钟左右） 理论知识 （22个大课时，37个小课时，每课时9-20分钟） 实操面授 （上课2天，考试1天） | 应急救援员 官方教材（纸质包邮） | ①全程学习指导及报考指导； ②透明价格：面授包食宿，包含技能鉴定费、证书费用、培训耗材费、场地费； ③含一次免费补考机会； ④课程有效期6个月。 |
应急救援员培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育（推荐） 2、学天教育 3、环球网校 4、嗨学网 5、233网校 ……等等。 应急救援员的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
社会心理学常识
应急救援员在处理紧急事态时，需要面对受害者和家属的情绪。对于受害者或遇险者，应急救援员不仅需要提供实质上的帮助，还需要在心理上进行安抚。因此，应急救援员必须掌握社会心理学常识，了解何时使用某些方法来有效缓解紧张的气氛。
骨折固定，稳固为先
当面对骨折伤员或疑似骨折的情况时，我们应迅速采取固定措施。无论是用夹板还是就地取材，如罐头、木板等代用品，都要确保固定牢固，松紧适宜。固定时，要注意在固定器材下方垫上柔软物，以免损伤组织。同时，给伤员挂上骨折伤标，以便后续救治。
海姆立克急救法
海姆立克急救法一般是对一些有反应的、异物窒息的患者使用的。若患者为可以直立的成年人，首先站到患者身后，最好脚步是一前一后，成弓步，然后是剪刀石头布的步骤，肚脐以上两指，位置找准以后，握拳拳眼的地方，另外一个手成布状，有一个向上向后的力，快速冲击，直到异物出来。
快速响应和现场调查
作为应急救援员，他们首先需要迅速响应紧急情况。无论是自然灾害、事故还是突发疾病，他们都必须能够迅速抵达现场，并进行现场调查。这包括评估和分析现场情况、确定风险和危险因素，并采取相应的行动计划。
应急救援员职责
应急救援员的职责是组织和协调救援行动，对突发事件和自然灾害进行紧急响应，执行救援流程和预案。应急救援员需要处理各种情况，包括火灾、地震、洪水等。
保险和福利费用
为确保应急救援员的安全和合法权益，组织方需要购买适当的保险和提供相应的福利待遇。这包括意外保险、工作伤害保险、医疗保险、以及休假和福利补贴等等。
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