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日语的使用范围包括日本国全境（琉球地区大部分使用，有原住民使用琉球语，日本不承认琉球语为独立语言）；日语在世界范围使用广泛，因为日本动漫产业在世界范围内的影响力，虽不是联合国工作语言，在世界上影响力也很大。
学习特色：从五十音图开始，全天候学习日语，一年直接达到日语一级、口译、J,TEST考试A级。具备良好的日语学习氛围和日语环境。老师采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，取得三张专业日语考试证书。
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国家政策支持 用日语高考更容易跨过独木桥
| 高考外语≠英语 | 报考专业不受限 | 试卷命题简单 | 语种纳入学业水平考试 |
根据国家高考综合改革总体部署，2014年，教育部印发《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，将包括日语在内的6个外语科目均列入学业水平考试范围，作为学生毕业重要条件。 | 除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业)外，高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生做统考外语语种限制，不得在国家政策规定外作其他限制。 | 充分照顾小语种的实际情况，高考命题时小语种试卷的难度要比英语容易5至10个百分点，这一政策已执行多年。 | 根据国家高考综合改革总体部署，2014年，教育部印发《关于普通高中学业水平考试的实施意见》，将包括日语在内的6个外语科目均列入学业水平考试范围，作为学生毕业重要条件。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名来自网络，排名不分先后） 1.未名天日语 未名天日语由北京大学和北京外国语大学的一批专家教授及青年教师于2006年8月联合创办，拥有中国、日本著名学府的丰富教育文化资源，拥有一支600人规模的由名校教授、日本留学精英组成的金牌教师团队，教学经验丰富，教学水平卓越，实施严格的教师选拔制度，配备完善的教师培训体系,实施标准化教学，于2011年开始成立日语教师培训项目，被誉为日语教师的黄埔军校。多位在未名天日语任教10年以上的金牌日语教师拥有数百万学生粉丝。 2.樱花国际日语 樱花国际日语在全国多个城市开设了培训中心。多年来成功的日语本土化辅导经验，樱花国际日语以先进的日语系统教育为基础，有着随时随地学习的方便条件。 3.金言日语 金言日语的日语课程丰富多样，线上以全直播课为主，同时开设全日制线下课。从日语培训到留学就职一站式服务，中外教结合教学，能够满足不同学员的学习需求。其教学质量高，老师有责任心，赢得了学员的广泛赞誉。 4.沪江网校 沪江网校是日语在线培训平台，涵盖升学应试、海外留学、工作商务等，可为不同需求的学习者提供学习方案。 5.早道日语 早道日语是通过互联网为载体进行日语教学的一种新兴教学机构。打破了实体学校固定上课时间、固定上课地点、学费高昂和交通不便等因素，是一个跨时间、跨空间的日语教学平台。 6.昂立日语 昂立日语以其专业的教学方法和良好的学员反馈而备受推崇。其教学环境优美，师资力量雄厚，能够为学员提供优质的学习环境和学习支持。 7.友达日语 友达日语学习机构专注于1对1在线日语教学，在上海设有教研中心，提供真人在线互动日语学习。其凭借强大的师资力量和优质的日本特色教材，为学员提供了高效、便捷的在线日语学习体验。 8.新东方日语 新东方日语以其丰富的教学经验和优质的师资团队而著称。其班型设置灵活，报名前的基础测试有助于学员更好地了解自己的日语水平，从而制定更合适的学习计划。 9.日本村外教网 日本村外教网以日语口语作为教学核心之一，为学员提供1对1个性化课程和1对3小班制课程。具备24小时全日语学习环境，近千名日本外教遍布全球。 10.千羽鹤日语 千羽鹤日语其核心业务是高考日语培训，同时提供日本留学服务。为您的孩子保驾护航。 |
日语培训相关知识点：
动词变形和时态
日语动词的变形非常复杂，包括简体和敬体两种形式。简体的变化包括基本形、连用形、终止形等，敬体的变化包括敬体肯定形式和否定形式等。此外，日语动词还有完整体和持续体的变化，表示动作的完整性和进行状态。
日语的名词性句和形容词性句
日语的名词性句和形容词性句是构成句子结构和语法的重要组成部分。名词性句和形容词性句的结构和用法有很多种，掌握这些句型和语法是学习日语的基础。
中文注解
学习外语主要的目的为了与母语之间的翻译转换。日语因为其存在与中文相近的汉字，多数学习者可能会望文生义，误将日文汉字等同于中文汉字，也就误认为与中文意思一样。当然很大部分的日文单词的意思与其汉字相当，但也有很多表一致甚至完全相反的情况。
副助词功能
副助词，这一特殊的助词类别，常接在体言或体言性质的词语之后，为句子增添丰富意义，从而构建出更为细腻、多样的日语表达。其功能多样， 既能引导话题，又能强调信息，同时还能用于列举事项、提出疑问以及加强语气等。
助词的使用
助词在日语中起到了关键的作用，它们用于连接句子中的各个部分，表明词与词之间的关系。例如，「は」用于提示主题，「を」表示他动词的目的或对象，「で」表示动作发生的场所或手段等。
五十音图基本构成与用途
五十音图，作为日语学习的基础，涵盖了日语中的所有音节。它由 五个基本元音（あ、い、う、え、お）与多种辅音的巧妙组合构成，呈现出平假名和片假名两种不同的书写形式。平假名在日语中扮演着至关重要的角色，它主要用来书写日语的固有词汇、助词以及动词的多样化变化。与此同时，片假名则侧重于外来语、人名地名以及某些特定名词的表示。对于初学者而言，通过反复诵读和书写来熟练掌握五十音图，是通往日语学习成功之路的必经之路。
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