学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.

15年教学教研沉淀为能力考保驾护航

基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升

词汇、语法、听力、阅读综合提升

效率提升50%

全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。

　　如何提升日语听力

　　其次是我们要不断的听日语，尤其是日语听力真题，平均半个月左右测试一套真题，然后把这一套真题里面的题都弄懂，里面的听力，每句话，每个词都要琢磨透彻，反复听，还要注意听力中各段落，句子是怎么展开的，并且熟悉日文中的表达方式，以及用法语境词，增加以后的推测能力。最后建议大家多看一些无字幕的影视，熟悉的日语语境，也可以是动画，视频新闻等，在听的过程中养成记重要信息的好习惯。

　　结合句子和场景背单词

　　要有效地记住一个单词,你必须结合单词所处的上下文来帮助记忆,还要结合例句.单个单词分开记忆很容易忘记,因为没有特定的"情境"能刺激大脑留下深刻的印象.通过例句的形式,将单词的意思变成一个完整的句子,表达一定的意思,能使其更容易被理解,从而达到记忆的目的.这就是所谓的"情境"记忆.

　　有些假名是平假名和片假名混合的

　　就拿「マジで」来举例。「マジで」其实本来应该写作「まじで」，但是现代日语中，为了强调这个词，常常把平假名的词写成片假名来突出强调某种情感，也就演变成了「マジで」这种形式。也就是说，很多原本写作平假名的单词，为了配合表达情感、突出强调或者其他方面的需求，被人为的变更成了片假名，或者平片假名混合的形式。然后被人们广泛地使用，渐渐形成了一个新的单词或者单词的表现形式。

　　为什么学习日语

　　为什么要学习日语呢，学习日语的用途主要有几种，第一种就是高考日语，由于现在高考改革，考核的外语学生可以根据自身情况来选择一门外语来进行考试，比如日语，相对来说日语的难度要比英语的难度低很多，所以很多考生选择日语来作为自己的高考外语科目，第二，就是为了去日本留学或者工作的人群，如果不会日语，是很难融入当地的工作和生活。

　　形容词和形容动词

　　日语中的形容词和形容动词在句子中的作用和用法与动词类似，但是它们有自己独特的变形规则和用法。

　　拒绝表现的「いいです。」

　　「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个）。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。　　实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思，但听力考试中经常会考察「いらない（我不要了）」这一意思。所以判断究竟哪个意思需要根据语境，不要只根据这个词语判断。