学习一门语言实际上是学习一种思维。日语和汉语的语言体系有很大的不同。如果你在日语学习中不学习日语思维，可能很难造句，理解句子的意思。因此，在零基础日语学习中，学习日语思维更为重要，所以很多人选择专业的日语培训教育机构.

15年教学教研沉淀为能力考保驾护航

基于布鲁姆目标教学法和RHR递归分级理论，围绕学员认知（Cognition）、技能（Skills）、情感（Emotion)三大目标的全面升级开展日语教学，通过一整套科学的教学方案，在业界首次实现了日语培训效果的大幅度提升

词汇、语法、听力、阅读综合提升

效率提升50%

全程采用真人教学，实时在线互动，日语学习效率更有保障。

　　单词记忆讲究拆散和联合

　　“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而*增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

　　拒绝表现的「いいです。」

　　「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个）。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。　　实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思，但听力考试中经常会考察「いらない（我不要了）」这一意思。所以判断究竟哪个意思需要根据语境，不要只根据这个词语判断。

　　日语入门教材如何区分

　　新标日课文内容生动，采用情境型会话，注重实用性。更容易理解。适合自学日语的同学。新编日语是大学日语专业使用的教材，语法体系完整，配有习题巩固知识点。自学有一定难度。大家的日语贴近日常对话，更利于听说能力的培养。语法相对较弱。

　　大学日语四六级考试合格分数

　　① 大学日语四级：满分100分，70分为合格，合格后会颁发合格证书。　　② 大学日语六级：满分100分，60分为合格，85分为优秀，满足条件的会颁发合格/优秀证书。

　　日语的基本特点

　　日语是一种属于人类世界语系日本语族的语言，具有一定的语音、语法和词汇特点。它的字母系统包括平假名和片假名，还有一部分汉字。在书写和读音上，日语具有一定的规则和特点，需要进行系统学习和积累。

　　日语学习须了解自己的弱点

　　诸位周围这样的人也许不少吧?语法很好，能读很难的文章，还能好像说一口流利的日语。可是听不懂日本人说的话，当然很多时候日本人也听不懂或者只能猜测着听懂他那流利的日语。听写对于这些人是相当有效的。开始试着听写就会恍然大悟自己的弱点。如果看文本的话好简单的话，可是就是听不懂。听起来很简单的日语，一尝试记录下来，怎么就会卡壳呢。”