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信阳中级会计职称哪家培训学校比较靠谱名单榜首

信阳中公教育 (点击获取校区地址) 108 2023-10-23 19:02:30

中级会计职称考试培训

  从事会计工作其实没有你想象中的那么难,零基础非会计专业的学生和社会在职非会计工作岗位人士如何选择一家中级会计职称培训学校尤为重要,零基础人士本身由于对会计相关专业知识不了解,比较盲目,不知从何选择,但选择又决定着你是否能够真正进入到会计职业和在会计职业这个领域长期发展。


什么是中级会计职称
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       中级会计职称是我国会计行业的中级职称之一,是会计从业人员职业发展的重要里程碑。对于想要提升自己职业发展的会计从业人员来说,考取中级会计职称是一个不错的选择。


从学习效果出发


听课

1V1定制带学,省时高效

做题

1V1深度带练,省力高能

答疑

1V1微信答疑,深度剖析

冲刺

1V1靶向冲刺,狙击难点

名师“小灶课”听课时长基础班课程缩短30%以上”

导→剖→纠→练,4步针对性1V1带练,高效吸收每个考点

不只解答问题,还帮助您深挖问题背后的原理,获得提升

临考1V1剖析薄弱点,定制专属冲关策略,定向狙击难点


适合那些学员


宝妈

职场精英

零基础

会计从业者

学习时间零碎、缺乏管理、情绪焦躁工作繁忙、学习时间不固定,自律性差跨专业入门难、核心重点学不会听课、做题方法不对, 陷入瓶颈、迷茫无措


面授课程


课程名称
课程特色课程安排
优学系列阶段性授课,从基础到强化;考点精讲+刷题巩固,举一反三;名师手把手教学,疑难当堂解决不过夜;第一阶段备考入门:大纲前备考营
第二阶段务实基础:新大纲基础精讲
第三阶段习题强化:千题百炼
第四阶段考前提升:冲刺串讲
小白乐学
系列
新大纲发布前快人一步学习部分内容,新大纲发布后抓取高频考点,省时备考第一阶段备考入门:大纲前备考营
第二阶段基础强化:新大纲知识点精讲
第三阶段习题强化:千题百炼
第四阶段考前提升:冲刺串讲
新大纲
基础讲练
名师课堂,考点精讲,讲练结合新大纲教材逐章精讲,考点带题
金鹰题海母子题,类型题,掌握解题思路,举一反三考前3个月习题精讲

中级会计职称培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

2、学天教育

3、环球网校

4、中公教育

5、仁和会计

6、恒企会计

7、臣信教育

8、高顿财经

9、华图教育

10、中华会计网校

注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后

  中级会计教材如何利用

  目前2023年中级会计职称教材还没有公布,但是考试大纲已经公布了。那么在预习阶段可以先将2023年中级会计职称考试大纲和2022年中级会计考试教材相结合来学习。建议各位考生先将考试大纲阅读一遍,了解2023年的考试大纲有哪些变化,再将2023年考试大纲的知识点对应到旧教材中去,从旧教材中详细学习未变化的知识点。当遇到不懂的知识点不要死磕到底,遇到不懂的地方就继续往下读,保证速度。在读到后面的时候,也许前面的不懂之处也会豁然开朗的。

  持续经营假设的内涵

  假设企业在可预见的未来不会破产被清算。即假设企业的经营活动处于一个正常运行状态。当有确凿证据(通常是破产公告的发布)证明企业已经不能再持续经营下去的,该假设会自动失效,此时企业将由清算小组接管,会计核算方法随即改为破产清算会计。

  中级会计实务备考技巧

  备考这个科目的时候,至少需要200个小时的学习时间,才能有效的提升自身应试能力。学习建议:考生应结合考试大纲对客观题考点进行重要程度的把握(考纲对考点进行了“了解”、“熟悉”与“掌握”三个程度的层次划分),也可通过分析历年真题把握主观题的主要考查章节及考点,也需针对关联性这一特征进行命题思路分析。

  不计入产品成本的费用

  不计入产品成本的费用有期间费用。期间费用包括销售费用、管理费用、财务费用。销售费用,是指企业在销售商品和材料、提供劳务过程中发生的各项费用;管理费用,是指企业为组织和管理生产经营活动而发生的各种管理费用;财务费用,是指企业为筹集生产经营所需资金等而发生的筹资费用,包括利息支出(减利息收入)、汇兑损益以及相关的手续费、商业汇票贴现发生的贴现利息、企业发生或收到的现金折扣等。

  会计核算和会计监督的关系

  (1)会计核算与会计监督所相辅相成、辩证统一的。(2)会计核算是会计监督的基础,没有核算提供的各种信息,监督就失去了依据。(3)会计监督又是会计核算质量的保障,只有核算没有监督,就难以保证核算提供信息的质量。

  中级会计实务考试大纲

  《中级会计实务考试大纲》共21章,主要内容是会计要素的确认、计量、记录和报告以及特殊业务的会计处理。考生应掌握和理解会计目标、会计信息质量要求、会计要素的确认和计量等。考生在理解会计要素的每一章时,应特别注意每个会计要素的“确认和计量”。

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