淄博社会工作师本地靠谱的培训机构是哪家

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　自我实现的需要

　　这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。

　　面谈的目的和面谈的场所的安排

　　面谈是工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识、有目标的人际互动。面谈地点尽量让服务对象感觉自由、舒畅和随意，促进无拘束的沟通与交流

　　儿童社会工作的特点

　　儿童社会工作有以下4个特点：（1）明确了儿童社会工作的专业价值理念。（2）界定了儿童社会工作的理论知识范围。（3）聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务。（4）兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。

　　助理社会工作师的知识体系

　　助理社会工作师的知识点主要包括心理学、社会学、法律法规、公共管理、人体生理学等多个学科领域。其中心理学是助理社会工作师掌握的重点，因为心理健康是社会工作服务的核心，对助理社会工作师的心理素质和技能要求也很高。此外，社会学是助理社会工作师的另一重要学科，它贯穿于社会工作的各个领域，并能为助理社会工作师提供社会调查和研究的理论基础。

　　什么是评估

　　社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果、总结整个介入过程、考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

　　儿童社会工作的主要内容

　　儿童是处于迅速发展过程中的权利主体，儿童社会工作的目标是使儿童得到适切的养育和照料。儿童身心能够健康发展以及儿童受到保护免遭伤害。因此儿童社会工作主要内容包括促进儿童健康成长的支持性儿童服务；补充和改善家庭状况的补充性儿童服务；救助和保护儿童的替代性儿童服务。

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