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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》，《你好法语A2》，《你好法语B1》，《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句，讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表，熟读字母，熟练掌握法语发音及变音，完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍，介绍他人，结识某人，职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位，识别人物身份，购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念，工作和居住不在一个城市，预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯，冬季休闲方式，假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项，在法国打工，法国人的送礼习惯。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚，移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租，法国蓝色海岸，法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况， 小尼古拉，法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆，法国的社团组织。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau，法国合租文化，法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民，欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节，法国歌坛，法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结，巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人，乐透，法国的民宿旅馆，汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业，Beaujolais，法国人的饮食习惯和礼仪，菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画，远程办公，带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站，法国的打折季，法国的报刊杂志订购，欧洲的火车旅行。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会保障， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
直陈式复合过去时（Le passé composé ）
定义：表示过去发生的动作，或从现在角度看完已经完成的动作。它所表达的都是完成体的概念构成：动词Avoir的直陈式现在时+动词过去分词，动词Etre的直陈式现在时+动词过去分词（用于一小部分表示趋向性，位置或状态变化的不及物动词和所有的代词式动词。）举例：J‘ai cuisiné chez moi hier. 我昨天在家做饭。Je me suis couché tard hier. 我昨晚睡得很晚。
语言学习要投入
Bon, une fois que vous vous êtes engagé， comment faire ? Y a-t-il une fa?on d’apprendre qui soit plus efficace qu’une autre ? Il faut pratiquer une nouvelle langue tous les jours. “Si j’ai décidé d’apprendre une langue, j’essaie de l’utiliser un peu tous les jours. J’essaie de penser, écrire et même de me parler à moi même dans cette langue. S’entourer, s’immerger dans la culture associée à cette langue est extrêmement important.“
有些字母有特殊符号
法语的发音虽然和英语有着很多相似的地方，但区别也很大，因此在符号上也是有区别的，在法语中，有些字母是带着特殊的符号的，并且有着自己一定的规律，主要有以下几类：；闭音符（accentaigu）：é例如：téphone,écrire…；开音符（accentgrave）：èùà例如：làmèreoù；长音符（accentcirconflexe）：ê例如：meleaotrêve；软音符（cédille）：例如：a
学法语也务必狂练，不断练
最先要高声练。有的同学们怕难为情，练的情况下嘴巴不太动，响声不大。这类学法用法会使你大声说出时视频语音语调有走形的很有可能。课堂教学上需高声练，课堂教学外也应高声练。此外要狂练，即便是礼拜天，也应取出一两个钟头练，放假了时绝不允许持续几日不碰，这对新手而言是十分避讳的。法语加强课堂教学一般进展偏慢。
用"稳赚"方法学法语
一本好的教材内容应当反映"稳赚"标准，不可以每科书中间没什么联络，教师自然也应当在每教新学时，要与已教的语言表达素材图片紧密结合。学员在学习培训时要有目的的把已学的东西与新学的东西有机结合。换句话说，尽量把已学的东西移进新的场景，用新的英语的语法、语汇、修辞方法方式反复、扩充。
饮料加冰，不要用de la glace
在法国用餐，难免会有想要在饮料中加冰的需求，但如果你对服务员说“de la glace”，那服务员一定会问你需要什么口味的……这就让人不解了，难道冰还有口味区分？其实不然，在发于中，de la glace这句话的意思其实是我想要冰激凌，如果你想要在饮料中加冰，应该说des glaons。
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