遵义主持人哪家培训学校教得好

       主持人口才培训班高能高效的成果普通模式永远无法企及；无基础没根底将不会成为失败的借口，因为所有主持人的基本素养训练将从头贯穿全程课程，从语音基础到形象设计等由浅及深的基础知识将遍扫所有盲点。

带你解决 4大主持难题

轻松学口才，挑战4天上台主持

4大教学法 0基础也能学

	小班教学 保证练习 保证每位学员的上台主持的次数和时长
讲解示范 简单易懂 讲师亲身讲解示范知识点，让你不再需要死记硬背，简单易懂
	模拟主持 即学即练 每课必练，让你在上台主持中积累经验
点评纠错 1V1指导 讲师根据你上台主持的表现，纠错和指导

　　真情胜过滔滔不绝

　　在交谈中，感情的真切流露要比讲究语言华丽更重要，评价一个人说话是否有魅力，其标准不是他的讲话多么流畅，多么滔滔不绝，而是他的感情是否发自内心的真诚。

　　组织语言就要会编

　　我们通常说一个人口才很好，就说他能说会道，这就是组织语言的能力，首先会编说明他的想象力很丰富，具有很强语言创造能力，我的记忆中没有这一段话，但是我经过看的能力，记忆的能力和想的能力，我就会从新组织一段话来表达我想说的，这就是编的能力。

　　如何应付“变故”

　　在活动主持过程中，最能体现主持人机智灵活的是处理各种各样的变故。如在某次企业内部的联谊晚会上，发生了一次小小的变故，因主持人的巧妙应付，才避免了尴尬的局面。当时，主持人在报节目时，产生了小小的疏漏，他把妻子的名字说成是丈夫的，而把丈夫的名字说成是妻子的，引起台下哄堂大笑。但主持人并没有只说一句“对不起”就敷衍了事，而是加进了一句：“我之所以讲错，是因为这两个名字经常出现在一起，这对夫妻太恩爱了，我们愿所有的家庭，所有的夫妻都能像他们那样，恩恩爱爱，美满和睦。”主持人的机智赢得了台下观众热烈的掌声。

　　青少年口才适合多少岁去学

　　青少年口才只要是中*-*阶段适龄孩子都适合去学，口才训练包含多个方面的教学内容，包含有：发音训练，口音纠正，人际过头，销售，会议，政务等多种方面的教学指导，所以可以从自身的需要考虑其他方面的内容学习。针对青少年的口才训练主要是从言语、自信、人际关系等多方面进行整体教学，有利于发展右脑的图象语言能力，提高交往能力和创造力，增强记忆力，并将右脑用于视觉语言、**连结、**记忆信息等内容。

建立情感联系

在节目主持过程中，要想有效建立情感联系，就要采用有效手段来提高建立情感联系的技巧。一个完整的节目，就要有起点，高潮和落情点。高潮应该是一个节目最核心的部分，一个节目的成功与否，很关键的一点就是对高潮节奏的控制。作为主持人，要事先了解节目的过程和节奏安排，才能在节目的过程中因时而异采用有效的手段。只有如此，才能赢得广泛的认同和赞扬。

　　播音的性质

　　播音是一项创造性的活动，播音学是一门独立的学科。播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言，通过广播。电视传媒所进行的传播住处的创造性的活动。播音是广播电视传播过程中关键一环，是广播电视事业的一个重要组成部分。播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等等，新闻性是根本属性。

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