株洲家庭教育指导师培训班
株洲家庭教育指导师培训班
- 上课时段:详见详情
- 教学点:1个
- 开班时间:滚动开班
- 课程价格:请咨询
- 已关注:748
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- 咨询电话: 400-008-6280
株洲哪里有家庭教育指导师培训机构-哪家好-多少钱-株洲优路教育,家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。 中华人民共和国家庭教育促进法草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育指导师”既不同于家庭教师,也不同于心理咨询师,而是专门就家庭教育的方法答疑解惑。家庭教育指导师的服务范围,包括从十月怀胎到临终关怀,相当于整个学做人的过程,同时也矫正一些家长的错误教育方式。
课程特色
立足体系搭建 系统搭建认证体系,从家庭教育的理论基础,到家庭教育的技能提高、问题解决,理论之后实践,拿到证书后,更易上手。 | |
立足自主研发 回归人性本质、自主研发打磨配套课程,以“学习效果达成”为最终目标。 | |
立足实地问题 不“在云端”说理论,而“在实际”讲办法。针对不同种类家庭问题,提出对症下药的具体方案。 |
无门槛轻松入门
家庭教育知道是认证班【】
模块一 基础考证(32课时)
分类 | 内容 |
1 | 0~18岁儿童成长基本理论 |
2 | 6钟家庭教育的方法与技巧 |
3 | 10大家庭教育经典案例解析 |
模块二 技能提升(28课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育指导方法论 |
2 | 8大家庭教育具体问题专题课 |
模块三 深化学习(22课时)
分类 | 内容 |
1 | 家庭教育中的心理学原理与应用 |
2 | 中国传统家风家训 |
3 | 儿童青少年心理发展规律 |
4 | 家庭教育政策、伦理与家庭教育指导师职业素养 |
部分课程内容展示
课程一:0~18岁儿童成长基本理论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 了解孩子,看见孩子是家庭教育的基石 |
2 | 0-3岁孩子的生理及心理发展规律 |
3 | 0-3岁孩子的家庭教育模式解析 |
4 | 3-6岁孩子的心理发展规律 |
5 | 3-6岁孩子的家庭教育模式解析 |
6 | 6-12岁孩子生理及心理发展规律 |
7 | 6-12岁孩子的家庭教育模式解析 |
8 | 12-18岁孩子生理及心理发展规律 |
9 | 12-18岁孩子的家庭教育模式解析 |
10 | 儿童成长概述 |
课程二:6种家庭教育的方法和技巧 | |
讲次 | 内容 |
1 | 第一部分:亲子关系 |
2 | 第二部分:情绪管理 |
3 | 第三部分:亲子沟通 |
4 | 第四部分:习惯养成 |
5 | 第五部门:自主学习 |
6 | 第六部分:家庭环境 |
课程三:经典案例解析 | |
讲次 | 内容 |
1 | 父母如何管理好自己的情绪? |
2 | 怎样应对孩子生活中发生的人际交往冲突? |
3 | 如何解决孩子学习缺乏动力的问题? |
4 | 怎样彻底解决孩子拖延磨蹭的行为? |
5 | 男孩爱娃娃,女孩爱打仗,有问题吗? |
6 | 如何解决孩子的畏难情绪? |
7 | 如何解决隔代教养冲突的问题? |
8 | 爸爸不参与育儿,妈妈如何做? |
9 | 孩子特别爱玩电子游戏,怎么办? |
10 | 多子女家庭孩子总是发生冲突,怎么办? |
课程四:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 家庭教育概述 |
2 | 中外家庭教育智慧大观 |
3 | 胎儿时期的家庭教育指导 |
4 | 婴儿期的家庭教育指导 |
5 | 儿童心理健康与家庭指导 |
6 | 儿童学业的家庭教育指导 |
7 | 青少年行为的家庭教育 |
8 | 情感成长危机与家庭教育 |
9 | 择业与就业的家庭教育指导 |
10 | 情商教育 |
11 | 励志教育 |
12 | 国学教育 |
13 | 品德教育 |
14 | 行为类问题辅导 |
15 | 学习类问题辅导 |
16 | 情感类问题辅导 |
17 | 孝养护理及老年人心理辅导 |
18 | 家庭性教育 |
19 | 青少年心理健康团体训练 |
20 | 行为改变技术 |
课程五:家庭教育指导方法论 | |
讲次 | 内容 |
1 | 教你成为孩子的天赋“伯乐”/导师 |
2 | 如何打造完美的隔代教育关系 |
3 | 让孩子爱上写作业 |
4 | 和孩子一起迎接青春期 |
5 | 如何做让孩子满意的父母 |
6 | 爸爸对孩子来说有多重要 |
7 | 从厌学到爱学,父母怎么做? |
8 | 家庭教育立法:这些事情,家长要知道 |
学完本课程,你将会收货
了解孩子 通过课程的学习了解各阶段孩子的发展特点以及成长任务,正确育儿 | 了解家庭 了解与家庭沟通的原则以及沟通技巧,为家长指点迷津 |
家庭问题指导 对于不同家庭面临的家庭教育问题能够给出有效的指导方法与干预策略 | 从业能力提升 从理论到实操,从自我赋能到赋能他人,逐步挖掘并完善自己的从业能力 |
八大学习服务 为你保驾护航
名师授课 | 随问随答 | 灵活教学 | 智能服务 | 教学特色 优路教育教育完善的配套服务,给你贴心保障! |
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家庭教育指导师培训资料
错失了教育的六个好机会
其实,这是一个绝好的教育机会:
第一,这是妈妈帮助小男孩锻炼延迟满足能力的一个好机会。
延迟满足是一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃及时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。它的发展是个体完成各种任务、协调人际关系、成功适应社会的必要条件(来自百度百科)。
延迟满足的实验是20世纪60年代由美国斯坦福大学心理学教授沃尔特.米歇尔(Walter Mischel)设计完成的。
沃尔特.米歇尔跟踪被实验者发现:当年具备延迟满足能力的孩子在学校成绩上比不具备延迟满足能力的孩子平均高出210分;当年不具备延迟满足能力的孩子无论在家里还是在学校,都更容易出现行为上的问题,成绩分数也较低,他们通常难以面对压力、注意力不集中、很难维持与他人的友谊。
妈妈可以利用这一机会,通过承诺小男孩,如果能够安静的忍耐现在的口渴,不再反复要求喝水的话,下车以后或者到达目的地后,就可以得到更多种类喜欢喝的水或其它喜欢的小礼物,来锻炼提高小男孩延迟满足的能力。
其次,这是妈妈培养小男孩自我控制能力的好机会。
小男孩在等待的过程中,明知道车上不可能买到水,克制自己,不再反复地和妈妈要水喝,本身就是一个自我控制的过程,再加上妈妈适当的鼓励,小男孩的自控能力一定会得到锻炼。
再次,这是妈妈培养小男孩主动思考、提高解决问题能力的孩子一个好机会。
妈妈可以在对话中,通过提问题的方式,问问小男孩,下次怎样做,可以避免路上口渴没水喝的事情再次发生呢?孩子小时候,妈妈就懂得抓住一切机会,用开放式的问题,用和孩子共同寻找办法解决问题的方式,发动小男孩打开主动思考的闸门,还用愁孩子上学后,上课不主动思考吗?还用愁孩子长大了,解决问题的能力不够强吗?
第四,这是妈妈培养小男孩责任感的一个好机会。
妈妈可以在和小男孩交流的过程中,引导小男孩,下次出门要自己记着带水路上喝,自己要为自己的事情负责任,妈妈将负责的种子种在小男孩的心里,小男孩就会成为负责任、勇于担当的男子汉!
第五,这是妈妈教育小男孩学会感恩的一个好机会。
妈妈可以和孩子交流,让孩子懂得,以前出门,都是姥姥想着给自己带水,自己路上口渴了,就会有水喝,帮助孩子体会到姥姥的爱,教会孩子感谢姥姥的照顾,教会孩子和姥姥说声谢谢,感恩的心从此在小男孩的心里发芽。学会感恩,是每一个成功人士必备的最基本的素养!
第六,这是妈妈教小男孩学会自我反省的一个好机会。
如果妈妈能够反省自己照顾孩子不够细心,考虑的不是很周到,也就是给小男孩做了很好的榜样,遇事自我反省,检查自己的不足。自我反省能力,是人的八大智能之一,是人自我成长进步的关键能力,终身受益。
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