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针对不同专业的考研学子,成立热门专业课项目部,匹配研发,定向定专业辅导。 定向辅导对14大热门专业进行的针对性课程辅导,包括教育学、体育学、心理学、法学、MPAcc、经济学、管理学、计算机、医学、新闻与传播、翻译硕士、艺术学、1V1、保研等;拥有专业研究院的全职师资、专业课程定向研发、精细化的学员服务,为不同专业的考生制定专属课程产品;弥补考生课堂知识的短板,逐步培养考生竞争优势,专业定向辅导!
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考研培训辅导班
课程 培训课程包含有40大定向专业,鉴于学习人群的不同,在选择上课方式时也会有所考量,因此将课程主要划分为面授和网课两种方式,提供有全程在线、全程面授、面授+远程、个性化等形式的培训课程。 | |
专业分类 | 专业 |
经济学 | 经济学;金融硕士;商务硕士 |
教育学 | 教育学;教育硕士;学科教学英语;心理学;应用心理;汉语教育;体育学(学硕/专硕) |
艺术学 | 音乐;舞蹈;美术;设计;戏剧;电影;广播电视;其他艺术硕士 |
医学 | 306西医综合;307中医综合;308护理综合;药学综合699西医综合 |
文学 | 新闻与传播硕士;新闻学;传播学;翻译硕士英语;翻译硕士日语;英语语言文学 |
管理学 | 管理科学与工程;企业管理;行政管理;公共管理;会计学;会计专硕(MPAcc);其他管理类专硕 |
法学 | 法学;法律硕士(法学/非法学);社会工作 |
工学 | 计算机(学硕/专硕) |
三大理念助你考研提升快
实操演练:全日制教学,保证课程体系的完整性、连贯性,保障复习效果 | 全封闭:进行全封闭管理,创造浓郁的学习氛围,保障复习效果 | 360°微服务:上课期间,班主任全天候跟班督导,随时处理学生的大事小事 |
课程内容
点睛阶段 培训内容也是比较的丰富。考前知识点睛;模拟练习与实战训练。 | 强化阶段 强化课程涵盖高频考点,并对历年真题进行讲练结合;分析答题思路、明确知识要点,攻克重难点;实战训练,掌握答题技巧,各个题型逐个击破。 | ||
冲刺阶段 针对新大纲有步骤、系统地复习各学科的主要内容与核心考点;针对新大纲变动的新内容进行讲授,增补教学内容;对知识点进行归纳、总结、反思、提升。 | 基础阶段 了解学科特点及试卷分值、题型分析;深耕考纲,精讲教材内容,深度剖析各个考点;帮助学员理解基本概念,明确学科重点,掌握核心考点内容 |
考研培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、海文考研 2、优路教育 3、新东方考研 4、中公考研 5、文都考研 6、爱考考研 7、高顿考研 8、海天考研 9、文硕考研 10、新航道考研 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 考研的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
考研的基本常识
1、考研填报志愿可以填几个,只能填一个;2、专业一样,考的专业课也一样吗,不一定,有些大学的专业课是属于自主命题考试的;3、没有确定报考院校目标怎么复习,可以先复习公共科目,然后根据自身特点情况把专业的大方向确定下来,然后再选择院校。
适当地进行考研模拟
考研的学习除了基础知识的学习,还要有一定的考试技巧和心态掌握。特别是在距离考试还有一段时间的时候,考生可以适当地进行考研模拟。选择了相关的模拟试卷来练习并检查自己的实际水平,这样可以更全面地了解自己的学习情况,并为下一阶段做好进一步的计划。
跨专业考研分跨小专业和跨大专业
跨小专业还好,就是报考现在所在专业相邻的专业,跨大专业就是跨大类专业考研,比如学机械的去考教育类的。各有各的难度,跨专业考研要么对自己专业不感兴趣,要么对要跨的专业特别感兴趣。只要喜欢,成功的可能性还是很大的。
学硕与专硕培养目标不一样
学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究型人才,做研究,考博士。专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
艺术管理研究生就业领域
艺术管理专业主要分为两个大方向,一个是艺术品市场,主要做关于艺术品的鉴定、鉴赏,艺术品商贸、销售。如果想往艺术品市场发展的同学们,可以选择拍卖行、博物馆、画廊这样的专业领域进行工作。另一个是文化事业管理,细分为以下几个方向,组织策划公共文化艺术活动,展览策划,还有文化遗产/旅游文化的推广。主要组建一些公共的文化艺术活动,会去一些大型的文化策划公司、旅游公司、文化传播机构工作。艺术管理的发展潜力,而能把艺术和管理相互贯通这类专业人才很匮乏。所以同学们无论是在国内,还是留在国外继续工作,艺术管理专业就业形势是十分可观的。
考研是什么
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。简单的说,考研是具有一定条件的学生参加全国硕士研究生考试,以攻读硕士研究生学位的过程。
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