医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。

　　根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。→→点击此处→→获取中医师承免费试听课

学医者和从医者都在苦恼什么

❶学的不是医学专业，想从医没资格 ❷高中学历，学历达不到报考执业医师的条件 ❸喜欢中医且具有一技之长，但却没从医证 ❹不想当游医，想考医师证但是不满足条件 ❺想提升自己，害怕被现有工作淘汰 ❻具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件

政策助推，学医者圆梦的机遇来临

中华人民共和国卫生部令（第52号）

　　中医师承是什么？

　　中医师承是传统医学传承和发展的重要方式，是非全日制中医专业人员通过跟师学习，合法取得执业医师证书的途径。

　　根据政策发布的时间不同，目前有2种方式。一是2007年的老政策（原卫生部52号令），因为要求跟师满三年，通常被简称为“三年师承”。二是2017年的新政策（原卫计委15号令），因为要求跟师满5年，通常被简称为“五年师承”。两者各有优势，可根据自身体条件选择。

三年师承/五年师承的区别

为什么要报考中医师承

　　中医师承的适宜人群

　　1.中医爱好者

　　在中医方面，具备熟练中医技能但却想更深入的学习的

　　2.医药专业学生

　　有基础但目前还没有独立行医的经验，想通过跟师学习提升实践技能的

　　3.康复类人员

　　有一定基础但较薄弱，苦于没有资格参加医师资格考试的

　　4.针灸从业者

　　基础弱并学历低、工作缺乏竞争性、想要长久拥有行医资格的

　　5.中医养生馆

　　从业人员学习并跟师学习中医知识以及实操技能，对于维护客户很重要

　　6.西医转中医

　　从西医转到中医，依旧要通过中医师承拜师学习，通过考试

　　7.执业中药师

　　医药不分家，执业中药师想要转行中医师也是可以的

　　8.中医世家

　　以师承方式学习中医或者经多年实践(即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群)

中医师承到执业医师的过程

师承尊享全程班

　　师承教育应制度化

　　必须建立严格的师承教育制度，对跟师周期、学习内容、学习模式、考核标准等做出明确规定，并与医师注册制度相结合。

　　方剂考点

　　中医方剂是中医治疗疾病的重要手段，考生需要熟悉常用方剂的组成、适应症、禁忌症等知识。考试中，考官可能会出一些方剂的配方或者描述病例让考生辨析病因，并选择最适合的方剂。此外，考生还需要掌握方剂的方剂归类、方剂理论和方剂应用方面的知识。例如，诸如理气剂、补虚剂、清热剂等种类方剂的特点和应用范围。

　　邪盛神乱临床表现和意义

　　（1）临床表现：壮热烦躁，四肢抽搐，或神昏谵语，循衣模床，撮空理线，或猝倒神昏，两手握固，牙关紧闭等。（2）临床意义：提示邪气亢盛，热扰神明，机能严重障碍，多见于急性病人，病情较重。

　　中医基础理论

　　中医基础理论是对人体生命活动和疾病变化规律的理论概括，它主要包括阴阳、五行、运气、脏象、经络等学说，以及病因、病机、诊法、辨证、治则治法、预防、养生、治则等内容。中医基础学是学习中医的基石，学好此课程，打牢基础，建立思维才能更好的学会中医知识。

　　熟读经典，临床思辨

　　中医经典是前人实践的结晶，熟读经典是理解中医药学精髓的关键。名医们往往对经典非常熟悉，在临床应用中表现出色。因此，除了跟随老师学习，自己也应该钻研经典著作，掌握其中的理论与实践。

　　中医药学考点

　　中医药学是中医师承考试中的一项重要内容。考生需了解中药的性味归经、功效与应用等，熟悉常用中药的药性和临床应用。此外，考生还需熟悉中药制剂的制备方法、质量控制等知识，了解中药的炮制和配伍原则。