还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱的培训课程,省时又省力!
消防设施操作员是指从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作的人员。工作内容包括:1.值守消防控制室;2.操作、维修保养火灾自动报警、自动灭火系统等消防设施;3.检测火灾自动报警器、自动灭火系统等消防设施。→→点击此处获取消防设施操作员0元精品课
前景无限 做行业先行者
国家政策扶持 | 专业人才紧缺 |
☀消防设施操作员证书属于准入类职业资格证书,是进入消防行业的敲门砖。 ☀近几年政府愈加重视消防安全类问题,《消防设施操作员国家职业技能标准(2019年版)》的颁布与实施,规范了行业人才队伍的建设和发展。 | ☀每个消防控制室需配置至少6个持证人员,全国约需1100万个。 目前大部分省市持证上岗率均不到30%,人才缺口极大。 ☀消防设施操作员全面开考,但人才需求急剧增多,整个行业仍处于“供不应求”的阶段。 |
证值千金 “钱”景无限 “仕”不可挡
早报名 早取证 早受益
就业凭证 | 薪资待遇高 | 升职加薪必备 |
国家对从事消防安全技术工作的专业技术人员实行准入类执业资格制度。 | 消防设施操作员的平均年薪为6-15w,远高于同类职业人员。 | 企业重点培养持证人员,升职远快于无证人员。 |
就业范围广 | 职业跳板 | 持证有补贴 |
从业可选择设施监控操作方向或设施检测维修保养方向,就业范围更加广阔。 | 可作为更高层级的消防工程师的过渡,对职业发展有不容小觑的作用。 | 多数地区可享受技能提升补贴、积分入户政策,如广州、上海、重庆等。 |
消防设施操作员报考条件
报考条件 | |
1 具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:(1)累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上。(2)本职业或相关职业学徒期满。 | |
2 具备以下条件之一者,可申报四级/中级工: (1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上。 (2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。 (3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生) |
消防设施操作员学习方法很重要
阶段1 线上网课阶段 | |
适合人群:首次接触考试或基础薄弱的学员。 作 用:准确、全面地掌握知识,不留死角;明确复习侧重点,高效利用时间。 | |
高清精讲 消防基础知识、设施设备理论知识、实操考核鉴定点精讲。 日常积累与课程内容相结合,通俗易懂、便于理解;设备实操高清精讲,考核要点全面覆盖。 | 高清串讲 消防基础知识、设施设备理论知识串讲。 知识体系框架式梳理,重点、难点一目了然。 |
3D设备实操 全方位设备剖析,沉浸式深度学习。 设备结构简单明了,联动转换生动有趣。 | 考点习题讲解 消防基础知识、设施设备理论知识对应考点、习题精讲。 梳理解题思路,积累解题技巧。 |
MR全真教室 第一视角沉浸式实景学习,理论考点、实操鉴定点、消防设施全景介绍。 MR混合现实空间,消防设施实景还原;随身的消防学校,掌心的鉴定考场。 | 智能题库训练 章节练习、模拟试题、智能组卷、仿真模拟考试。 了解出题规律,熟悉常考知识点;纠正思维误区,攻克重点难点。 |
阶段2 线下面授阶段 | |
适合人群:实操经验薄弱,对教材完成一轮复习后,需要巩固的学员。 作 用:巩固基础,强化所学,掌握应试方法和技巧,提升实际操作能力。 | |
面授精讲 总结高频考点,精讲课程重点。 高频考点结构化梳理,理论知识周密型巩固。 | 设备实操 掌握实操技能,总结应考技巧。 资深讲师实时指导,设备实操强化训练。 |
仿真模考 真实考场仿真模拟演练。 查缺补漏抓弱点,提升考核通过率。 | 考前集训 专项突破,考点冲刺。 考核模拟专项演练,实操能力快速拔高。 |
虚拟仿真实操考核系统练习 各鉴定站必考鉴定点官方机考模式同步练习。 模考系统真实感知,新型机考轻松应对。 |
消防设施操作员培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、233网校 5、华图教育 6、高顿教育 7、嗨学网 8、建设工程教育网 9、学尔森教育 10、大立教育 消防设施操作员的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
隔离灭火法与措施
隔离灭火法是指将正在燃烧的物质与火源周边未燃烧的物质进行隔离或移开,中断可燃物的供给,无法形成新的燃烧条件,阻止火势蔓延扩大,使燃烧停止。
练习高频考点
对于报考消防设施操作员的考生来说,练习近两年的高频考点是实现短期内提升的重要工作,同时也是整个备考阶段必不可少的环节。通过高频考点的练习,考生可以从中摸索出较近的出题规律以及相关科目的题型。通过一定的练习后,考生可以进一步熟悉考试内容并并找到自己的做题节奏。
控制可燃物措施
(1)用不燃或难燃材料代替可燃材料 (2)用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理,改变其燃烧性能 (3)限制可燃物质储运量 (4)加强通风以降低可燃气体、燕气和粉尘等可燃物质在空气中的浓度 (5)将可燃物与化学性质相抵触的其他物品隔离分开保存,并防止“跑、冒、滴、漏”等
防火门自检
①防火门前是否堆放物品影响开启; ②看防火门关闭时,是否按顺序进行关闭的; ③防火门关闭后是否密闭; ④检查防火门的释放器是否灵敏; ⑤分别触发两个相关的火灾探测器,查看相应电动防火门的关闭效果及反馈信号。
什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员
发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。
固体可燃物的引燃
固体可燃物受热时,产生的可燃蒸气或热解产物释放到大气中,与空气适当地混合,若存在合适的引火源或温度达到了其自燃点,就能被引燃。影响固体可燃物的引燃因素主要有可燃物的密度(密度小的物质容易引燃)、可燃物的比表面积(比表面积大的可燃物容易引燃)、可燃物的厚度(薄材料比厚材料容易引燃)。
扫描二维码免费领取试听课程
登录51乐学网
注册51乐学网