邢台社会工作师靠谱的培训学校名单榜首一览

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　面谈的目的和面谈的场所的安排

　　面谈是工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程，同时也是一种有意识、有目标的人际互动。面谈地点尽量让服务对象感觉自由、舒畅和随意，促进无拘束的沟通与交流

　　促进社会融入

　　社会工作者要为低保家庭创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系，互帮互助，承担一定的责任和义务，增加他们的成员感、归属感和自信心。社会工作者要积极帮助困难群体修复社会关系，建立社会支持网络，尤其是邻里支持。

　　设定目的和目标

　　1、目的是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。　　2、标设定包括的程序和工作（1）确定服务对象的需要和问题；（2）向服务对象解释设定目标的目的；（3）共同选择适当的目标（筛选目标、定义目标）；（4）与服务对象讨论目标的可行性课可能的利弊；（5）确定目标并决定目标的先后次序。

　　中级社会工作法规与政策

　　本门课程是对记忆要求较高的科目，也是一门对能力考察较为全面的科目，应该说是“全面覆盖、重点突出”，涉及的法规政策领域内容比较多。　　此外，每个章节的内容连贯性不强，每个章节各自成为一个体系，这也导致了复习难度大大提高。因此不仅要全面复习，而且对重要章节内容更要深入理解和把握。

　　社会工作的发展

　　1.西方社会工作在不同发展阶段的特点，专业教育和培训的发展、专业方法的确定、专业组织的发展。专业化过程中：专业方法的发展、目标模式的变化、工作对象的拓展、理论派别的形成。2.中国社会工作在不同发展阶段的特点，政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作、专业社会工作并存、专业社会工作不断发展。

　　社会工作的领域

　　儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医务社会工作、企业社会工作。

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