行业紧缺人才 “钱”途一片大好

       前景广

       国外1000人中配一名心理咨询师，按照国际标准，中国需配备130多万心理咨询师，全国仅有4000多名心理咨询师，市场缺口巨大，拓展发展空间，迫在眉睫。

       需求大

       据相关数据统计，不同年龄阶段中80%的人存在不同程度的心理障碍和习惯性不良行为。心理问题直接影响工作和生活质量，心理学专业人才需求量与日俱增。

       待遇高

       国内的心理咨询收费从每小时400元至2000元不等，平均收费600元/小时。北上广深等部分地区平均收费500-800元/小时。高收入、高成长空间是多数人的择业首因。

就业择业方向多 心仪工作任你挑

       个人心理咨询诊所，小的中型的心理咨询机构，人力资源部，高校的心理健康辅导站，大型三甲医院，军官部队，司法部门、以及企业心理顾问都是心理咨询师未来就业范围

       培训对象

       大众中的心理学爱好者，希望学习并应用心理学知识提高工作生活质量

       准专业群体，有志于在心理咨询领域专业成长的拟从业者

       符合以下条件之一：

       ①具有心理学、教育学、医学等专业大专以上学历

       ②具有其他专业本科以上学历

       ③大学本科大三以上在读

心理所心理咨询师考试背景

       考试标准高

       2017年9月人社部取消心理咨询师职业资格考试后，承担起继续培养心理服务人才的任务。研究所于2017年底，在人社部国家心理询师团队的支持下，开发了本培训项目。

       教材专业性强

       考试使用教材是在原人社部心理咨询师官方教材的基础上升级优化，编撰的专属《心理咨询基础培训教程》专项教材。

       证书效用强

       可以作为持证者受过心理学知识和心理咨询技能培训的有效证明，也可以作为持证者开展心理服务的资格参考。

心理所心理咨询师基础培训合格证书

       《心理咨询师基础培训合格证书》

       考试合格后由认证颁发《心理咨询师基础培训合格证书》。

       简介

       是国家心理学科研教学机构，也是中国心理学会和中国心理咨询师协会筹委会的挂靠单位，拥有长期的心理学全学科的科研积累和雄厚的教学资源。

2021心理咨询师招生简章

　　行为心理学：人的行为是什么

　　毫无疑问，心理学如果以实用为目标，那就应该把研究的重点，置于支配、调节人的行为的人的内部心理过程上。

　　心理学，应以活动中的人的内部心理过程为研究对象，从客观上能够观察到的人的行为，探索人的内部心理过程，来解答人的行为是怎样发生的，和为什么发生的问题。

　　哭和笑，都是人的行为。

　　但是，无缘无故的哭，或者无缘无故的笑，绝对是没有的。

　　人的任何行为，都是有原因促发的，而不是偶然自发的。

　　只有处在当时的那个环境状态之中，也就是人的心理受到当时那一环境气氛的感染时，眼泪才能流出来，笑声才会发出来。

　　然而，心理学所说的“环境”，往往与周围的实际状态有所不同。即，客观的地理状态或物理状态总是一成不变的，可以说是真真确确，实实在在。这在心理学中常常不称其为“环境”。

　　关于上述问题，考夫卡曾举出下面的一个例子。

　　严冬的一个黄昏，在猛烈的暴风雪中，一个骑马的旅行人好不容易，才摸到一家客店的门前。由于一望无垠的大雪覆盖，他已分辨不出哪儿是路，哪儿是田野。在狂风暴雪之中，为了今晚能找到一个安身之处，他已策马盘旋了好几个时辰，终于，来到这里。

　　店主人走出门口，看见这位旅行人，顿感惊愕万分，于是，讯问旅行人，到底是从何处而来。旅行人并未答话，只是默默无言地指了指客店的正前方，这样一来，更使店主人莫名惊讶，他说：“您是从昆斯坦斯湖上渡过来的啊！难道您还不知道吗？”旅行人听到这话后，不由过度惊恐，遂从马背上坠落而亡。

　　这个故事是说，旅行人所走过的道路，从客观上看，是被落雪覆盖的湖面，而在当时，却是他所不知道的，因此，他把湖面当作原野，而一往直前骑马奔驰过来了。

　　这说明，旅行人如果事先就知道那儿即是湖面，他的行为，自然也会完完全全不同。

　　这样看来，区别在于，把客观上同一个“落雪覆盖的湖面”，即地理环境和物理环境，看作是一片雪原，而把按这种想法采取行为的环境叫做“行为环境”。

　　行为环境，即原有的地理环境，这种情况，当然也有。

　　不过，必须看到，由于不同的人人生经历不同，认知的层面亦是不同，在多数场合，根据人们的不同理解方法，“行为环境”是要有所改变的。

　　心理学所要研究的，并不是单纯的地理环境或物理环境，而是这种“行为环境”。

　　只有受行为环境调节的行为，我们才将之称作为行为。

　　人的行为，总是发生在某一特定的行为环境中的行为。

　　正是处在某一特定的行为环境之中，人的行为，才最终得以发生。

　　人的一切的行为，就其发生的方式而言，毫无例外地，都是反射。

　　所谓反射，是指人的机体借助于人的心理的活动，来实现的对于环境刺激所发生的有规律的行为反应。

　　在这里，环境刺激又叫“刺激作用”，是指作用于人的机体并引起有机体感应的环境因素，也就是“刺激物”，施加于有机体之上的影响。

　　所有的反射，都是由于环境刺激所引起。

　　环境刺激，是行为反应的最初原因；

　　而行为反应，则是环境刺激最后引起的结果。

　　在环境刺激和行为反应之间，则存在着一系列相互作用的连续而又复杂的中间过程。

　　它们，就是最终决定人的特定行为的内部心理过程，包括人的心理领域内诸过程及其转型。

　　人的内部心理过程，总是起着支配、调节有机体行为的作用。

　　所以，在整个反射过程中，人的内部心理过程始终处于中心地位。

　　反射的意义在于，它总是激发有机体进行适当的活动，以顺应环境，与环境发生相互作用，从而，与环境达到一种中介即平衡状态。

　　因此，反射，是有机体和环境取得平衡的基本方式。

　　人的行为，是由许多反射组成的。

　　因而，所谓行为，即有机体对环境刺激的顺应。

　　以研究活动中的人的内部心理过程为其对象的心理学，实质上，也就是研究有机体如何对环境刺激采取行为反应，以顺应环境的科学。

　　由于从完全的意义上说，行为的基本构成要素是环境刺激、人的内部心理过程和行为反应，人的行为包含，而并不排斥人的内部心理过程，人的内部心理过程最终决定人的行为，因而，人的行为不是，

　　也不应是那种简单的、仅做机械的生理因素的分析、仅用刺激与反应的字眼就能“客观地”加以描述的、与动物等同的行为。

　　人，并不是只能无一例外地对呈现于面前的刺激作出反应。

　　人，并不是只会“刺激——反应”的机器。

　　人，比机器人要复杂的多。

　　要全面地认识人的行为，就必须抓住人类所独有的那些东西，重视对人的内部心理过程的研究。

　　要结合有机体的生理过程，来研究人的内部心理过程。

　　因为，每一种心理现象，都有自己的生理机制；

　　任何心理现象，都是在其生理机制的基础上得以发生。

　　从整体上看，人的行为是有目的的，人总是根据自己的目的而行动，因而，分析人的行为，研究人的内部心理过程，就要把人当作人来分析、研究。

　　人，并不是更大一些的老鼠、猴子或白鸽。

　　人，就是人。

　　人，是理性的人。

　　人，是社会的人。

　　每一个人，都有自己独特的人格与个性。

　　人，决不能与动物相混同。

　　人的活动，与社会是一个整体。

　　人的行为，乃是存在于具体的时间和空间的特定的人的行为。

　　应该从人的外部联系，来认识人的行为。

　　企图脱离社会来分析人的行为，研究人的内部心理过程，是丝毫不会有任何效果的。

　　所以，心理学，也就应当是人化的心理学。

　　心理学的理论目标，即在于实用。

　　与此相适应，心理学研究人的内部心理过程，应该具有三种基本效用：

　　一、以相当的精确性，来解释人的行为；

　　二、以相当的合理性，来预测人的行为；

　　三、以相当的有效性，来控制人的行为。

　　如果不具备上述效用，心理学，就将是毫无价值的东西。

　　由于心理学是一门追求研究之现实性和实用性并重的科学，心理学总是和实际应用相联系，以实用性为目的，因此，心理学，实际上也就是实用心理学。