信阳社会工作师学习哪家培训机构比较好一些

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　社工与义工的区别

　　1、社工是一种职业，而义工则是自愿付出自己的时间和精力帮助有需要获得帮助的人士的活动/2、社工有专业的知识和技能，需要经过严格的考核，义工则经过简单的培训后即可参加义工服务活动；3、社工需要遵循严格的专业伦理和基本原则，包括以下几点：a秉持爱心、耐心、平等、公平的精神为对象提供专业的服务；b充分尊重对象的隐私权，对于在提供服务过程中获得的资料，坚持恪守保密原则；c一切的服务都以对象的最佳利益为优先考量，并尊重对象的自我决定权；4、社工需要有从业资格，需要考取专业资格从业证，而义工则没有专业资格的限制。

　　设定目的和目标

　　1、目的是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。　　2、标设定包括的程序和工作（1）确定服务对象的需要和问题；（2）向服务对象解释设定目标的目的；（3）共同选择适当的目标（筛选目标、定义目标）；（4）与服务对象讨论目标的可行性课可能的利弊；（5）确定目标并决定目标的先后次序。

　　儿童及青少年社会工作

　　我国的儿童指的是幼儿到少年这一年龄段的人，最基本的儿童社会工作包括对弃儿、流浪儿童、残疾儿童、童工的救助，对受虐儿童、留守儿童的援助，对儿童受教育权的保护以及对沾染不良行为的少年儿童的帮助等。　　随着社会的进步和发展，优生优育、育儿保健、潜能开发、家庭教育等儿童发展问题也被纳入到社会工作的工作范围。

　　综合介入

　　从“人与环境”互动的视角出发，社会工作将介入焦点放在：第一，增强个人的生活适应能力；第二，增加社会和物理环境对个人需要的回应。这种从人与环境两个环节介入的策略构成了将直接实践和间接实践接合在一起的综合介入行动，是对各种社会进行综合治理思想理念的具体体现。

　　社会工作的目标

　　（一）服务对象层面的目标：解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。（二）社会层面的目标：解决社会问题、促进社会公正。（三）文化层面的目标：弘扬人道主义、促进社会团结。

　　社会工作的专业伦理守则

　　（一）尊重服务对象，全心全意服务　　（二）信任支持同事，促进共同成长　　（三）践行专业使命，促进机构发展　　（四）提升专业能力，维护专业形象　　（五）勇担社会责任，增进社会福祉

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