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| 适合人群 | 班级班型 | 使用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
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NO.1TOPIK1课程 第一课 问候 名字，国籍，职业，打招呼，韩国人的名字及问候礼仪 第二课 学校和家 物品的名称，教室物品，介绍校园设施，家的位置 第三课 家人和朋友 现在在做的事情，介绍家人，介绍家乡，介绍朋友 第四课 饮食 去餐厅，喜欢的食物，选菜/推荐菜，点菜 第五课 一天的生活 时间，日期和星期，一天的生活，过去时（动作）口语练习 第六课 购物 去购物，物品的质量和大小，询问价格，讲价 第七课 交通 问路，询问交通工具及所需时间，利用交通工具，乘坐出租车 第八课 电话 电话号码，打电话约时间，打电话找人 第九课 天气和季节 季节，今天的天气，比较天气，季节性运动 第十课 节假日 计划，兴趣活动1，2；周末活动 |
NO.2TOPIK1阶段测试 TOPIK1阶段测试 听力、词汇和语法、阅读 三大部分 |
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韩语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 韩语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
掌握语音，扩大词汇量
初学韩语的朋友要掌握韩文字母发音是很重要的，前期在学韩语发音时，建议反复听磁带和反复播放模仿发音，在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。至于词汇是必须要大量记，买一本词典回来扩大词汇，并利用新学的词汇造句，直到把新词汇记住为止。
韩语好学，还是英语好学
英语大部分人都有基础，假如抛弃基础，两门语言都从零基础开始学的话，学韩语对我国人更有优势。英语哪怕你学完音标，看见一个单词也极有可能读不出。但韩语不同，韩语有“见字能读”的特性，学完发音哪怕你不知道单词的意思，可能毫无障碍地朗读全文。
形态特点(형태적 특성)
从形态方面来看，首先韩国语的助词、词尾非常发达(조사와 어미가 아주 발달되어 있다)。韩国语属于胶着语，胶着语是指在词干后添加助词或词尾等语法形态素来表示语法关系或形成单词的语言。
韩语有多少个字母
韩国字母表（Hangul）由总共24个字母组成，包含14 个不同的辅音和10个元音。尽管韩文最早是在15世纪发展起来的，但直到20世纪才成为朝鲜语的官方书写系统。在此之前，都都是使用中国汉字，因为中国对朝鲜的影响很大，而且日本当时也不允许其使用韩文（朝鲜在二战前被日本殖民）。
理解韩语语法的含义
先要弄清韩国人为何使用这个语法，它在句子中起到什么样的作用，有什么含义。学习语法的基础是建立在理解上的，还可以将语法和中文对比分析，加深印象。
韩语字母学习容易吗
韩文字母对于初学者来说，可能看起来很困难，但实际上很容易学习。因为每个元音只对应一个音，所以用在不同的韩语单词中时发音不会改变。与英语相比，该字母表中的辅音较少（14 ：21），因此有些音在韩语中不存在。大多数学习者在三个小时的时间内就能够学会。在学习韩文时，你会注意到字母表中的辅音的形态就是你发音时的嘴形。
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