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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》，《你好法语A2》，《你好法语B1》，《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句，讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表，熟读字母，熟练掌握法语发音及变音，完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍，介绍他人，结识某人，职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位，识别人物身份，购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念，工作和居住不在一个城市，预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯，冬季休闲方式，假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项，在法国打工，法国人的送礼习惯。 第七单元谈论利弊/兴趣习惯 法国的街头调查，对于乡村和城市生活的看法，假期，名胜古迹。 第八单元回忆/新闻/经历 学会问路，城市中找方向，对有关学术旅行的文本理解。 第九单元天气/约会/计划 表达度假期间的感受，活动内容，简单描述度假，学会月份的表达，抓取图文中的关键信息。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚，移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租，法国蓝色海岸，法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况， 小尼古拉，法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆，法国的社团组织。 第七单元谈论媒体/发表意见 法国的传媒 第八单元旅行举止/经历/表意见 Club Med，法国人的异域情怀。 第九单元转达信息/个人观点 法国人的幸福观。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau，法国合租文化，法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民，欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节，法国歌坛，法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结，巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人，乐透，法国的民宿旅馆，汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业，Beaujolais，法国人的饮食习惯和礼仪，菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画，远程办公，带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站，法国的打折季，法国的报刊杂志订购，欧洲的火车旅行。 第九单元谈论未来/环保科学 法国的通讯和网络，法国的环保组织。 第十单元调查报告/表达目标 法国的博物馆、博物馆之夜，遗产日。 第十一单元表达程度/发表意见 法国的交通规范，法国罢工，法国人的卫生习惯。 第十二单元梦想/辩论/评价/影评 法国流行的极限运动，无家可归者，课文电影介绍、法国对于网络下载的态度，影片介绍。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会保障， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 第七单元信念 为保障公民利益进行说服，参与政治发表看法，会表述有细微差别的观点，阐述并维护所坚持的价值观，关于人道主义进行辩论，学会写文献综述。 第八单元独特 表达不同意、反对，对一项决定表示反对并给出理由，介绍一个地区或国家的特别之处，对多语言国家中语言的选择展开辩论，写新闻时事总结报告。 第九单元过去和未来 表达对现代社会的现象表达观点，写一封读者来信，表达喜好的级别和评判，比较事实和数字，谈论未来的发明。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
法语有哪些考试
常见法语考试：法语公共四级（TFU-4）、法语专业四级（TFS-4）、法语专业八级（TFS-8）、CATTI全国翻译专业资格（水平）考试、TCF/TEF、DELF/DALF、TAGE-MAGE。
饮料加冰，不要用de la glace
在法国用餐，难免会有想要在饮料中加冰的需求，但如果你对服务员说“de la glace”，那服务员一定会问你需要什么口味的……这就让人不解了，难道冰还有口味区分？其实不然，在发于中，de la glace这句话的意思其实是我想要冰激凌，如果你想要在饮料中加冰，应该说des glaons。
直陈式最近将来时 （Le future proche ）
定义：表示即将发生的动作。构成：动词aller的直陈式现在时+动词的不定式，拿manger举例，需要用到助动词aller,以下是不同主语人称下的变化：Je vais manger, Tu vas manger, Il/Elle/On va manger, Nous allons manger, Vous allez manger, Ils/Elles vont manger.举例：Je vais manger dans un restaurant demain. 我明天去餐厅吃饭。
音的同化
音的同化是语音中的一个重要现象，人们在说话的时候往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它变得与其相同或相似，被称为音的同化。如"médecine"，完全参照读音规则的话，应当读[med-sin]，但受到[s]的影响，同化后成为[met-sin]。
不送气的清辅音≠相应的浊辅音
常有学生提问：假如把[t]读成不送气的话，是否完全等同于浊辅音[d]？答案是：仍然不等同。浊辅音是指发音时声带振动的辅音，如：[g][z] [v][b][d]。而[t]假如送气的话，和[d]一般不会混淆，因为听上去差别颇大；而当[t]不送气时，仍然不同于[d]。因为[t]不送气时，虽然没有气流从口中送出，但声带仍然不振动，不会发出浊辅音的音素。假如要写出音标的话，无论送气还是不送气，[t]都只有一种写法，不会写成[d]。
道别不要用Bonne nuit
有很多同学习惯在晚上和朋友分开的时候说“Bonne nuit”，其实是错误的，“Bonne nuit”虽然也有着再见的意思，但是在更多的方面，代表的是“晚安”的意思，一般都是已经躺在床上和朋友互道晚安时使用的。如果只是在下午简单的道别，其实“Au revoir”（再见）和“Bonne soirée”（意思是祝朋友有个美好的夜晚）这两个短语要更加合适一些。
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