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高考复读全托集训
【针对人群】:高三、艺体类往届学生
【备考问题】:
复读备考,这些问题是否还在困扰你?
1、考生缺乏自律性,复读长线备考会丧失斗志
2、基础薄弱,跟不上大班教学进度,备考恶性循环
3、新一年考点变化,无法准确掌握,突破无方向
4、缺少指导与高效学习方法,盲目刷题无效果
5、老师精力有限,无法针对性解决自己的问题
6、自主复习无规划,不能合理利用有限备考时间
【课程安排】:
潜心分析教研 打造品质课堂
1、精细设计、激励学习
从课程导入到课后作业,精细设计每个教学环节,系统复习,找准知识盲点和易错点,帮助复读考生突破障碍,获得信心,开启备考正循环。
2、精华提炼、学法优化
对高考知识版图进行全面、系统梳理,提炼框架及要点,串联各科及实际联系,总结、归纳有效的学习方法,帮助考生提升复习效率。
3、精讲精练、灵活运用
精讲原理知识,精练考点专题,针对性讲解考试技巧,强化各科基础,对核心知识原理进行过关检测,帮助学习理解、吸收并运用。
4、精益求精、综合提升
严格规范教学流程,精心雕琢课堂细节,重点题型解析、错题专项突破、真题点睛演练、模板技巧总结、思维拓展提升,实现学习进阶。
【服务流程】:
全程备考服务 解除复读后顾之忧
1、测评规划
建立学习档案,学习测评分析,精准定位问题。结合学情、能力、意向制定目标,定制科学有效的提分复习方案。
2、定向辅导
适配学员基础进行小班制、针对性的分层教学。期间根据学习情况及时调整优化方案,定向提升考生各科学习能力。
3、系统进阶
系统构建高考知识网络,全面夯实各科基础,核心专题集中攻克,查漏补缺,高效学法,帮助考生实现备考强化进阶。
4、高考冲刺
基础知识回归、考纲分析、高频考点、答题技巧等专项训练,配套专业的心态辅导、压力调整,高效冲刺,自信应考。
模块化教育 针对性辅导
高中1-3年级语文补习 | |||
高考 语文 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 语文 高三课程: 根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点 | 高二 语文 高二课程: 更深层次的解读诗歌,文言文,阅读等主要考点,提升写作能力等 | 高一 语文 高一课程: 文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等 |
高中1-3年级数学补习 | |||
高考 数学 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 数学 高三课程: 高频考点模块化精讲,三角函数,立体几何,数列,不等式,函数与方程式 | 高二 数学 高二课程: 不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等 | 高一 数学 高一课程: 抛物线,三角函数,相关定理,函数,高一试题约占高考得分约60% |
高中1-3年级英语补习 | |||
高考 英语 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 英语 高三课程: 学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧 | 高二 英语 高二课程: 注重英语语法,学习的定义用法,动词时态,虚拟语气,状定语从句等 | 高一 英语 高一课程: 同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品赏析等 |
高中1-3年级理综补习 | |||
物理模块课 物理课程: 注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识 | 化学模块课 化学课程: 4个选考模块:化学与生活,化学与技术,物质结构与性质,有机化学基础 | 生物模块课 生物课程: 整体知识点覆盖必修,选修模块的核心考点,加拓展知识点 | 理综综合课 理综课程: 物理,化学,生物分层教学,摆脱易错点 |
高中1-3年级文综补习 | |||
政治模块课 政治课程: 同步课本知识,拓展到改革开放,民生,机构改革等社会热门方面 | 历史模块课 历史课程: 通过梳理各个历史时代拓展到面,方便学生记忆,学会融会贯通 | 地理模块课 地理课程: 根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响,地球自转公转等知识点着手 | 文综综合课 文综课程: 政治,历史,地理理清知识点,加深记忆 |
高中辅导机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、学大教育 3、博大教育 4、戴氏教育 5、100教育 6、美博教育 7、思源教育 8、学而思 9、猿辅导 10、作业帮 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 |
以补心为前提,以基础知识为重点
学习成绩低往往与学生缺乏拼搏精神有关,所以家长要下大力气加强孩子的思想教育,让孩子有追赶的野心和决心,这样辅导班才能有效。首先,避免补课来弥补难懂的知识。有的家长说,有些初高中考题难,这是一种不正常的个体现象。即便如此,如果基础知识不强,如何才能学得深、学得硬?第二,避免为新学期补课。这是非常不明智的做法。开学后还想再学吗?没有兴趣,就没有动力。但是在开学前引导孩子做好新学期的准备是非常有益的。
高二物理学习的三个基本
基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。关于基本概念,举一个例子。比如说速率。它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况。再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法。
高中生复读怎么申请
高中复读申请需要先选择要复读的学校和科目,然后向该学校提交复读申请材料,包括个人信息成绩单复读计划等。在提交申请材料后,需要等待学校审核并进行面试。若面试通过,即可完成复读申请,在复读期间,需要认真学习按时参加考试,为自己的将来打好基础。
学会反思
很多孩子费尽心力学习而成绩不好,主要是没有及时反思,没有调整自己的学习状态。会学习的孩子,他们常常通过反思来加快学习进程、提高学习质量。可以这样说,没有反思,就没有学习的突飞猛进。学习讲究高效、快捷,不仅仅要快速进入学习状态、快速掌握知识,还要及时反思。如果不能及时反思,持续一段时间才发现自己已经落后,那么想追赶都来不及了。所以,在学习过程中,要及时发现问题,及时想办法解决问题。
争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的,这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作,使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
服务保障和学习环境
辅导机构的服务保障和学习环境也是重要的考量标准。了解辅导机构是否提供学习资源分享、报名指导等服务,以及是否提供良好的学习环境和后勤支持。
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