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BIM建筑信息模型（Building Information Modeling）BIM等级证书是由中国图学学会组织的全国范围的BIM技能考试，通过相应级别的考试后，由国家人力资源和社会保障部颁发相应级别证书。BIM技能分为三级：一级为BIM建模师;二级为BIM高级建模师;三级为BIM应用设计师。此类证书是目前BIM领域较的证书，很多国内项目招标文件中明确将“全国BIM技能等级证书”的数量和级别作为考量企业BIM能力的标准。
用作品说话 拿下BIM你也能独当一面
土建模型 |
管线综合 |
室内装修 |
各专业协调性 |
通过BIM系统的学习，掌握基本的REVIT操作软件的命令，创建梁、板、柱、墙、楼梯、屋面及场地规划，完善建筑施工模型。 | 通过三维界面协调各个专业之间的配合，有效的避免各个专业间的错、漏、碰、缺，优化排布，进而指导后续工程的施工。既满足功能要求，又满足净空、美观要求。 | 通过三维可视化效果对建筑物进行室内装修，提前感知空间效果，让整个项目更加的接近工程实际本身，提升空间的层次感。 | 通过建筑、结构和机电的综合运用，在整个场地布置中检查各系统之间，各专业之间的协调性，更直观的感受BIM对整个工程的实际应用。 |
精选课程只为满足你的要求
| 等级 | 考试内容 | 内容详情 | 占比% |
| 一级BIM工程师 | 基本要求 | 建筑行业法规 | 10% |
| 建筑信息模型标准 | 10% | ||
| 专业要求 | BIM工具与应用环境 | 15 | |
| 构件设置与使用 | 15 | ||
| 软件常用术语 | 10 | ||
| 基础项目模型 | 15 | ||
| 项目样板 | 25 | ||
| 二级BIM工程师 | BIM建筑工程师 | 建筑行业法规标准 | 15 |
| 建筑图纸识用 | 20 | ||
| 模型建立与出图 | 20 | ||
| BIM模型信息处理 | 20 | ||
| BIM建筑的分析应用 | 25 | ||
| BIM机电工程师 | 建筑行业法规标准 | 15 | |
| 机电图纸识用 | 20 | ||
| 模型建立与出图 | 20 | ||
| BIM模型信息处理 | 20 | ||
| 管线系统的分析应用 | 25 | ||
| BIM市政工程师 | 建筑行业法规标准 | 15 | |
| 市政图纸识用 | 20 | ||
| 模型建立与出图 | 20 | ||
| BIM协同管理与审查 | 20 | ||
| BIM模型的性能分析 | 25 | ||
| 三级BIM高级工程师 | 体系理论 | BIM相关基础知识 | 10 |
| 项目管理的基础知识 | 20 | ||
| 项目管理 | 项目工作流程 | 15 | |
| 项目策划及应用 | 20 | ||
| BIM项目深化管理 | 10 | ||
| BIM项目运营管理 | 10 | ||
| 协同平台管理 | 15 |
打破BIM学习瓶颈
成熟的BIM实操软件平台 |
实战经验丰富师资亲授所学 |
创新教学量身定制 |
| 实操课程所使用的BIM软件平台均为国内成熟BIM软件平台，老师在课堂上一对一指导软件操作，让学员熟练掌握BIM实操技术。 | 聘请拥有多年BIM管理和实践经验的师资，用真实案例讲解BIM技术在建筑施工全生命周期的应用。让学员掌握BIM的现场协同管理和应用。 | 理论结合实操双向教学。理论课程由浅入深让学员掌握BIM的管理概念，实操课程让学员掌握BIM软件。课后为学员提供个性化的答疑指导，提习效果。 |
BIM培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、233网校 5、华图教育 6、高顿教育 7、嗨学网 8、建设工程教育网 9、学尔森教育 10、大立教育 以上排名来自网络，没有排名先后之分 |
BIM培训是什么
BIM培训，简单来说就是由专业老师授课，按不同等级系统学习BIM技术，个人想要系统学习BIM并不容易，建议还是在BIM培训中学习。主流的BIM软件是revit，一般包括建筑、结构、MEP三大板块，然后再配合Navisworks进行模型的碰撞检查，施工模拟，漫游以及动画演示等等。
BIM工程师发展前景如何
现在一些大型的施工项目都会应用到BIM技术，在建筑行业里面，如果作为技术人员不会BIM技术的话，就已经落伍了。目前我国建筑行业的从业人员已经达到5000多万，但是拥有BIM证书的人才还不到50万，如果一个甲级公司需要十几名专业的BIM工程师，国内市场的建筑公司最少也有几百万的人才缺口。
BIM一级考试难考吗
BIM一级考试难度并不算太高，只要考生认真学习，通过的机会还是比较大的。因为考试主要涉及基础操作，不涉及跨专业知识。考生只需掌握基础知识，就能轻松应对考试。相信只要认真备考，大家都能通过BIM一级考试。
学习《BIM应用案例分析》课程
通过以完整案例的形式讲述了BIM在工程建设中的应用。包括勘察设计单位、建设施工单位及运维单位BIM应用案例，全生命周期BIM应用综合案例等。课程中案例均是实际应用中的总结和凝炼，覆盖面广，取材新颖，资料翔实，可以帮助BIM工程技术人员、管理人员以及企业高级管理人员更好地掌握BIM在各阶段以及综合应用的相关知识，通过实际案例提高眼界，拓宽思路，少走弯路，直达目标。
BIM施工模型
BIM虽然说是有了模型和虚拟这一个强大的功能，但是重复使用的话，也是适得必返，所有，在这里。浅谈了BIM当前面临的困难。统一模型交付标准指南概述第八条指出，版的应用指南对于模型的深度没有做过高的要求，但应当做好各阶段的模型衔接和传递，特别是设计和施工模型的衔接，避免过度建模和重复建模，对于实际项目的模型深度具体要求。
学习BIM的目的是什么
学习BIM应用并不是随意的建造各种工程模型，是为了能够更好的分析工程的动态，整个项目的发展趋势。同时准确地测量数据，了解项目的进展，根据建模了解整个工程需要改进的地方，对于一些重大的工程项目建模数据分析相当的重要。因此体现了BIM技术的重要性，更好的分析数据。
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