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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力，并通过真题讲授，传授考试技巧，总结考试知识。全面提高学员的德语水平，为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 |
零基础教学 |
定制方案 |
督促教学 |
| 海归老师指导教学，课堂及时纠正发音；单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述，轻松学习记忆，不易知识混淆；零基础过关斩将，冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案；对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习，及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
| 课程顾问 ------- 仔细了解，方案规划，建立档案，协助解决，协助跟踪 |
| 学习顾问 ------- 学习规划，学习管理，定期面谈，效果跟踪，问题管理 |
任课老师 ------- 教学规划，课前任务，课堂反馈，作业批改，效果达成 |
| 学员家长 ------- 抵达校区，准时上课，作业答疑，完成任务，离开校区 |
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德语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
德语名词词性
德语难学的地方，首先是名词的三个词性：阴性，阳性和中性。由于每个名词都有自己的词性，这便造成了单词学习的困难。稍微有逻辑的比如男士Mann(阳性)，女士Frau(阴性), 它es(中性), 这些都可以很好与词性本义关联。但若碰到非人的名词，比如一直以来仍旧困扰着我的厨房三件套勺子L?ffel (der), 刀子Messer (das)和叉子Gabel(die) 则毫无逻辑可言，死记硬背也只是解决得了一时，解决不了一世的生硬办法。
冠词的功能
定冠词标志着德语名词的语法属性，德语名词的变格也要借助于定冠词，才能明确的表达出来。定冠词标志着名词的性、数、格，在名词的变格中起着重要的作用。带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物。定冠词用不重读。
怎么区分单词的类别呢？
用于说和写的单词，可以将关注点放在A1-B2级别的基础单词，听读则可以关注考试类主题词汇，特别是名词和动词。级别较低的学习者在背单词时分类的意义不大，建议所有单词都可以朗读加记忆拼写。
学好德语要多久
如果学习课程的话，要想达到德语B2等级，大约需要500课时，即大约一年。需要具备的能力是：可以详细地描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题。可以够理解自己专业领域中的专业讨论。在和母语者交流时可以自发地、流利地使用德语，且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难。可以在广泛的主题上清晰、细致地表达自己的看法，对当前的实际问题有自己的立场，并可以说出不同可能性的利与弊。
结合语境记忆
我们常说，学语言需要语境，因为结合语境记住单词的使用场景，要比记一个中文意思更有画面感，也更容易记得住。 背诵德语例句是一个很好的方法，因为例句展现的就是德国人在日常生活中是如何使用这个单词或词组的。这个过程既是巩固和运用基础词汇，也是在拓展词汇量。
注重实际应用和文化了解
语言学习的最终目的是为了实际应用。要想精通德语，必须将所学知识应用到实际生活中。因此，你需要注重实际应用和文化了解。通过参加德国文化体验活动、与德国人交流互动等方式，你可以深入了解德国的文化和习俗，这有助于你更好地理解和运用德语。同时，通过阅读德国文学作品、观看德国电影等方式，你可以拓宽自己的文化视野。
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