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不远的未来，机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。掌握机器人技术，学会与机器人打交道，将是我们的下一代必备的工作和生活技能。乐高机器人(Lego Mindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件（齿轮、轮轴、横梁、插销）的可编程积木。
机器人的学习，将培养中小学生编程、机械、电子、物理等的综合能力。
●2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。 ●2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。 ●目前已有5000所学校已从机器人兴趣小组发展到机器人课堂，将机器人教学纳入常规教学任务。 ●中国已有10万中小学生参加了乐高国际机器人奥林匹克大赛（World Robot Olympiad，简称WRO）。 ●屡创佳绩的学生，有的已经进入哈佛、麻省等名校，机器人方面的特长给他们加分不少；而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。 |
今天,基于乐高,面向国际机器人奥林匹克竞赛的机器人编程培训课程诞生了: 童创——让中国儿童走向世界！ |
基于乐高机器人的培训体系
乐高公司创办于丹麦，其产品乐高积木深受全世界儿童的喜爱。乐高机器人（Lego Mindstorms）是集合了可编程主机、电动马达、传感器及相关零件（齿轮、轮轴、横梁、插销）的可编程积木。
达内童创课程的设计完全基于乐高官方制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
课程设计同时借鉴了达内十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人国际大赛。
面向国际机器人奥林匹克竞赛
为激励更多学生热爱机器人，乐高还将全球两大机器人赛事——WRO（国际机器人奥林匹克竞赛）和FLL（机器人世锦赛）引入中国。目前已有数十万名学生参加过这两大赛事，不少中国团队还在全球范围内获奖。
上海市市西中学王纪华老师回忆起10余年的机器人辅导老师带队经历，不但战队在国际性的机器人比赛当中屡创佳绩，更有学生已经进入哈佛、麻省等名校，机器人方面的特长为他们加分不少，而有的则通过机器人课找到了自己的职业方向。
正如2013年WRO中国选拔赛创意组冠军——"青海省教育厅梦飞天队"的带队老师刘培培说，"孩子们特别有想法，只要给他们创造适当的条件，他们的想象力和创造力就会被激发出来。"
小机器成就大梦想
| 级别 | 年龄段 | 内容 | 技术目标 | 相应比赛 |
| Level1 | 6-7岁 | 乐高weDo的基础编程和搭 | 掌握科学、技水、工程、数学方面的知识，使用模块化编程完成简单任务 | 无 |
| Level2 | 8-12岁 | 乐高EV3的高级编程和搭建、G语言 | 深入理解加械、电子、工程方面和识二使用模块化编程完成复杂任务 | FLL、IRO、WRO、Robo-RAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
| Level3 | 初中生 | VEX机器人、3D打印、 ROBOTC编程 | 借助于丰富的预制配以及3D打印配件，使用ROBOTC语言打造出更加逼真的自动化机械 | FLL、FTC、IRO、WRO.RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
| Level4 | 高中生 | 树莓派、3D打印、c语言、 Linu | 智能家居、无人加、遥控车……，—t切皆有可 | FTC、FRC、IRO、WRO、RoboRAVE、中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动 |
乐高机器人培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、童程童美 童程童美专注于3-18岁青少儿编程教育，研发出针对中国儿童的编程教育体系，涵盖人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。 2、编程猫 编程猫是面向7-16岁少年儿童的图形化编程工具及系列编程课平台，培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维，提升综合学习能力。 3、乐高教育 基于乐高积木系统、课程相关材料以及数字化教学资源，提供内容丰富、具有挑战性、趣味性和可操作性的学习工具和教学解决方案。 4、斯坦星球 斯坦星球面向3-16岁孩子提供创新整合式课程，包含科学实验、模型建构、少儿编程等 5、核桃编程 核桃编程专注于为6-12岁少儿提供编程教育以及开源编程产品。 6、小码王 小码王专注4-16岁青少年编程教育，引进欧美先进教育理念和课程平台。 7、酷码少儿编程机器人 酷码教育专注于少儿编程和机器人教育，与美国名气计算机培训基地合作，并融入STEAM教育理念研发出适合国内外少儿学习编程的教学模式。 8、核桃编程 核桃编程专注于为6-12岁少儿提供编程教育以及开源编程产品。研发了开源编程工具和提供SaaS产品一体化服务，促进编程教育，通过人工智能、自适应学习等技术及科学教育。 9、贝尔机器人 贝尔机器人编程中心通过线下连锁教育机构以及线上教育服务平台为3-18岁青少儿提供完整的创造力、编程思维能力和计算思维能力培养体系。 10、极客晨星 极客晨星专注于适7-16岁孩子的少儿编程课程。现已自主研发系统课程体系，并基于此开发了30余个课程系列，涵盖可视化编程逻辑概念、Python、C++及高级信息奥林匹克竞赛等线上和线下全体系课程。 少儿编程的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。想找一家靠谱的少儿编程培训机构，最好还是到当地线下试听，或者找一些名气大一些的机构的网课进行学习。 |
机器人编程
那接下来我们再来说一下机器人，机器人编程，是涉及到软件+硬件的编程，机器人学习的编程和建构是一个系统，缺一不可。学生通过给定的零件进行组装、建构，并将写好的程序植入机器人，让机器人身上的各种功能模块运动起来，实现对机器人的控制。机器人建构相对于单纯的乐高积木的拼接和软件编程，需要更强的逻辑思维和动手能力的体现。
乐高机器人教育培育孩子团队协作以及着手才能
在乐高机器人的学习过程中，培育团队协作意识，并进步孩子的设计才能、着手才能。很多家长会有“机器人的教育怎么样”、“乐高机器人学习难吗”这些疑问，能够来童程童美进行免费试听体验。
传感器控制
乐高积木配备了各种传感器，如触摸传感器、颜色传感器、陀螺仪等。用户可以通过编程来控制这些传感器，实现各种交互和反馈功能。例如，可以编写程序让乐高机器人在遇到障碍物时停止或改变方向。
硬件构成
乐高机械机器人包括中控模块、传感器、电机和乐高积木。中控模块是机器人的大脑，可以控制机器人的运动和行为。传感器可以用来感知机器人周围的环境，包括触摸传感器、颜色传感器和超声波传感器等。电机则用来驱动机器人的运动，包括轮式电机和舵机。而乐高积木则是搭建机器人外形的材料，可以按照自己想象的方式进行组合。
乐高机器人编程的意义
乐高机器人编程教学的意义在于培养学生的创造力和解决问题的能力。通过编程控制机器人的动作和行为，学生需要运用逻辑思维和创造性思维，解决实际问题。此外，乐高机器人编程还能够培养学生的团队合作和沟通能力，因为在完成项目的过程中，学生需要分工合作，共同完成任务。
RoboLab
Robolab是乐高公司与美国国家仪器公司（NI）、美国塔夫斯大学（TUFTS）共同合作，在LabVIEW?基础上开发的机器人控制软件，是一种图形化程序编辑环境，编写程序就像设计流程图一样，简单易学，很快就可以上手。Robolab 2.5.4版本可对RCX进行编程，Robolab 2.9以上的版本可对NXT进行编程。但这个软件在2.9.4版本以后就不再更新了。
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