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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
浊音和拗音
浊音和拗音是在基本的五十音图发音基础上拼凑出来的发音，因此在熟练的掌握步骤一、二的基础上，能够较快的掌握这一部分的学习。
理解日本人的思维方式
我们必须提高自己的要求，要以日本人的思维方式思考，尊重他们的习惯，努力克服用汉语思维生硬翻译句子的问题。如果你想学日语，出国留学是必要的。可以试着去理解这门语言完全不同的方面。在说某句话的同时，我们也需要思考为什么要说这句话，一定要避免用汉语思维来翻译它，所以理解日语思维方式也是我们学习语言的有效方法。
日语是属于哪个类型的语言
其实日语属于黏着语，因为实质性名词或者动词后面会有便是语法机能的附属于（助词、助动词等），而且土耳其语、韩语都有相同的属性。 日语中动词也有变形，是用来表示时态和语态的不同，单从动词的用法来看，日语也有英语的一定特质。
高考日语难度如何
高考日语的难度低于高考英语，这是被无数学生证明过的。大量英语不及格的高中生，在学习日语两三年后，高考外语取得了100分以上的好成绩，突出者可以考取140分以上，从而考入更好的大学。一方面是因为我国的小语种教育不如英语教育发达，因此中学阶段要掌握的单词和知识点都更少，学起来更轻松。另一方面，在高考外语命题时，也会酌情降低考试难度，日语试题的难度始终低于英语。即便有日语生吐槽“日语试题变难了，比英语还难”，但他们的日语成绩仍然远高于英语，这种吐槽更像是为了宣泄考试发挥不佳的情绪。
为什么学习日语
为什么要学习日语呢，学习日语的用途主要有几种，第一种就是高考日语，由于现在高考改革，考核的外语学生可以根据自身情况来选择一门外语来进行考试，比如日语，相对来说日语的难度要比英语的难度低很多，所以很多考生选择日语来作为自己的高考外语科目，第二，就是为了去日本留学或者工作的人群，如果不会日语，是很难融入当地的工作和生活。
高考日语替代英语靠谱吗
随着这两年“高考日语”词条连续登上微博热搜后，引起了很多同学和家长的广泛关注。高考日语代替英语是非常不错的选择。首先学习难度小，日语这门和汉语有着现相似性的语言，更容易学习。其次考试难度小，大多数的学生还是选择英语作为高考外语，用日语参加高考的人数较少，而参考的人数越少其竞争压力也会相对较低。
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