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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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帮助你轻松通过日语考试,最快9个月0-N1 | 日本留学生考试EJU,留学生活口语学习 | 让学生从0基础-10个月日语单科提分30以上 |
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日语专家教授/日语翻译资格考试CATTI | 为孩子掌握其他语种作准备,将来留学/升学更多选择 | 兴趣爱好学习,可以看日本动漫经典对话、歌曲及动漫配音 |
精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
语法框架的学习
学语法并不是立刻就到学这些表达形式众多句子分析等等的,而是想从更核心很骨干的语法开始学起。日语语法框架,也就是最骨干的东西只是六大句型和十一种动词变形。其余全部的真正各类句型都是在这两个基础里差别而来的。只要把握了六大句型和十一种动词变形就可以在任意的表达形式里观察自如,也就不会存在越学越晕的情况。
什么自动词
从动作的对象出发,侧重于表示变化的结果或者用于描述动作的状态,所表示的动作、作用不直接涉及其他事物的词叫做自动词。例:これという進展もないまま、和平会談は終わった。翻译:没有取得什么特别的进展,和平会谈就这么结束了。
什么人适合学习日语
首先日语作为一种语言,所有人都是可以学习的,但是大多数人学了日语都是没有什么用处的,有哪些人比较适合学习日语呢,第一、到日本留学的学生,第二、工作中需要用到日语的,学习日语提升自身的工作技能,第三,高考不想考英语的学生,可以选择相对简单的日语,第四、个人兴趣爱好想要学习的。
日语高考听力成绩差怎么办
根据多年的高考日语指导经验,我认为听力拿不了高分,很多同学是听不懂,日语听力听不懂分为两种情况,我们接下来逐条分析。1、大概知道音频在讲什么,但是跟不上。针对这种情况可以多听几遍现有音频,做一个巩固和加强,在看听力原文的时候把不懂的单词和语法都查一下。2、全程听不懂,如果是这个情况的话,需要尽快找专业的老师帮你补习了,因为从基础开始补的话,需要梳理日语的主干知识点。
学日语就业前景怎么样
不管什么技能,都只有在学精了以后,才会有很好的就业前景,如若只学习入门,涉及不到更加深层次的知识,那么不管学习什么都是没有优势的,对于大多数的人群来说,学习日语是没有太大的优势,只针对参加高考日语或者在日常生活中需要利用到日语的人群,这些人群在学习了日语以后会对自己的升学,就业才会有帮助。
日语和中文对时间表达方式的不同
先说中文,“现在几点了?现在六点了。”虽然用了”现在“,但实际上有过去的意思在里面,有已经几点了的意思,所以句尾用了“了”。再说日语,“今、何時ですか(いま、なんじですか)今、六時です“。使用的是现在时,没把“です”变成过去式“でした”,没说”六時でした”。以上是日语中的习惯用法,也是中日文的区别所在!
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