社会工作师是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。他们是我国社会建设与发展不可或缺的重要力量，广泛活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等多个领域，并逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。

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　　社区带头人培训的目标

　　社区带头人是推进社区发展的重要力量，其素质和能力直接影响社区建设的效果。为此，我们需要对社区带头人进行专门培训，明确以下几个目标：

　　1.鼓励积极参与

　　首先，培训应鼓励社区带头人积极参与社区活动。主动邀请他们参与各项社区建设活动，对他们的良好表现予以鼓励和肯定，增强他们的自信心和责任感。通过这种方式，可以激发带头人的主动性和创造力，推动社区的发展。

　　2.提升当家作主意识

　　其次，社区带头人的培训应提升其当家作主意识。社会工作者应教授带头人有关自主和自立的相关方法，帮助他们建立独立思考和解决问题的能力，使他们能够在社区事务中发挥更大的作用。

　　3.建立总结和反思习惯

　　第三，培训应帮助社区带头人建立总结和反思的习惯。定期总结工作中的优势和不足，及时发现问题，提出改进措施，不断提升工作效率和质量。这一过程是带头人自我成长和社区良性发展的必要环节。

　　4.协助建立民主领导风格

　　第四，社区带头人的培训应协助其建立民主领导风格。培养带头人的民主意识，引导他们在处理社区事务时尊重少数意见，通过协商解决问题，以增强社区的整体凝聚力和向心力。

　　5.建立权责分工的意识

　　最后，社区带头人的培训应建立其权责分工的意识。任何工作仅靠个人力量难以完成，只有通过分工合作，才能提高工作效率，并确保每个环节的顺利进行。社会工作者应帮助带头人制定明确的分工计划，合理分配任务和责任，确保每个成员各司其职，形成良好的合作关系。