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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
Experimentiert mit der Sprache!
敢于试验!比如你想用关系从句或者?um… zu “的结构,那就大胆尝试,尽管课堂上也许还没教。
德语R音发音技巧
对于初学者,我的建议是,如果打不出来,很简单,在读句子,读单词的时候,先用英语的/r/混过去,先把语调掌握住,不要因为一个R的关系,把重音语调全破坏了。 在R之外,我归纳了一些语音阶段相对更重要的东西: 1 W的咬唇问题:英语学惯了,喜欢不咬,也有的人英语里very well就没有发清楚,到德语里更明显。 2ch组合在德语中的变化规律,以其在拼写外来词中的规律。 3 长短音问题,长音在平缓而深沉,短音要短促而有力。 4 变元音要发准,复合元音要饱满。 5 单词的重音要清楚,不要随意放置生意,或者没有重音。
动词转换为名词的几种常见形式
1.动词原型直接转换为中性名词,一般表示动作本身schreiben→dasSchreiben书写;lernen→dasLernen学习。2.动词词干转化为名词,一般表示动作过程,名词词性不固定,三种词性都有可能出现。versuchen→derVersuch,-e实验;fliegen→derFlug,-e飞行行程,航班。
多做练习和模拟测试
德语的学习需要不断练习和实践,因此可以选择一些适合自己的德语练习册或模拟测试,多做练习和测试,找出自己的不足之处,并加以改进。
Führt Selbstgespr?che auf Deutsch!
自己对自己说德语!自己设想一些语境,想想自己会说什么并大声用德语说出口,这样可以帮助激活已学知识并更好地掌握句型。
德语词汇对听力影响比较大
很多人没有注意到其实词汇是非常影响自己的听力水平的,词汇的量跟不上,即使听清楚了那个词,反应不过来是什么意思,白搭。进步词汇量,一是靠背,二是靠阅读。由于德语奇特的组合词的特性,德语词是越背越容易的。推荐三本书:1.徐丽华老师编著的《德福考前*——词汇》,这本书比较有针对性,尤其动词部分编著得十分精彩。2.较经典的德语词汇联想记忆,传说中的小红书,学德语的人都知道这本书,好处是很薄,随身带着,没事刷两遍。3.沪江网出了一本德语单词,比较新,我没有使用过,身边同学反馈不错。记得背单词的时候读出声来,刺激自己的听觉。
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