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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
形容词转换为名词的几种形式
1.形容词+-e转化为名词,很多词汇与量度有关,tief→dieTiefe,-n深度,weit→dieWeite,-n宽度;2.形容词+-heit转化为名词,gesund→dieGesundheit健康,wahr→dieWahrheit,-en真理。
德语形容词词尾变化规则
我们将形容词词尾变化分成三大类来介绍: 1. 零冠词之后的形容词词尾变化; 2. 定冠词之后的形容词词尾变化; 3. 不定冠词之后的形容词词尾变化。 每种情况各不相同,复杂之中略有规律可循。开篇先强调一下,请大家严格区分冠词、定冠词、不定冠词的概念,以及冠词词尾、形容词词尾。大家先观察下面的表格,看看能不能总结出规律。
根据派生词记忆
德语派生词由词干和词缀构成,所谓“派生”,就是给词干加上各种词缀(前缀、后缀、环绕词缀),构成一个新的词汇。 不同的词缀表示不同的意思,根据词缀和词干的含义我们可以推出新词的含义,这样一来,单词简化了,背单词又简单了好多。
问:Ich bin ein Lehrer . 这句话对吗?
答:汉语在表示人们的职业时往往加数量词“一个”。如:我是一个教员;她是一个售货员等。而德语在表示人们的职业时,则一般不加“一个”,因此上面句子的正确说法应是 Ich bin Lehrer.
初学者怎么学德语语法
对于初学者来说,学习德语语法可能会有些困难,但是可以通过多阅读德语材料、听德语广播或者参加德语课程来逐渐掌握德语语法。此外,也可以使用一些德语语法书籍或者在线语法课程来帮助自己加深对德语语法的理解。
Jeden Tag ein paar Vokabeln.
每天学一些词汇。始终在上下文中,在语义场中学习词汇,并且如果可能的话,切勿单独使用某个单词,而应使用常见的词组。
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