课程简介

　　适合人群：

　　想赴日留学人群及想掌握初级日语人群。

　　课程特色：

　　1、采用日本教材，并结合新通教材逐步构成的教学体系；

　　2、培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视日语实用能力；

　　3、采用日本语言学校的教学模式，融入日本文化；

　　4、课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；

　　5、课程内容丰富：除学习日语课程外，同时穿插教授日本文化及日本当地风俗风情，日本留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好的了解日本。

　　授课内容

　　1、基础日语语法和词汇，进阶日语听力和阅读。

　　2、结课以笔试考试+口语考试形式进行。

　　使用教材

　　高考日语学习要注意的四个地方

　　高中的学生在选择学习日语时，比起兴趣，更多的是务实。在备考高考日语的时候，以下这四点需要特别注意。

　　一、确立目标

　　高中的学生在选择学习日语时，比起兴趣，更多的是务实。较终的目标是要在高考中取得满意的成绩。所以在一开始就应该为自己定好目标，摆正心态。虽然高中日语学习比其他外语要相对简单，但是也不能妄想一步成功。任何知识的学习都要下足功夫，有的放矢才能立于不败。

　　二、夯实基础

　　读和写是高中日语学习中较必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。

　　① 学习一门语言，都要从较基本的发音开始，日语也不例外。

　　五十音图是学好日语的基础，将五十音掌握好，才能在后续的(如动词变形、单词背诵等)学习中掌握知识要点。这就要求同学们在课堂上认真听课，课后反复练习。将五十音的读写牢牢印在头脑中。

　　② 关于单词，语法的背诵记忆。

　　我相信同学们通过这几年英语的学习，能够发现死记硬背不是一个率的好方法。还是要立足于课文，在理解意思的基础上背诵课文，这样单词、语法的使用也更加的清晰明确。对于一些重点的单词、语法，老师发下练习题后同学们可以自己誊写或者在复印一遍，装订成册，便于课后攻坚反复练习。要知道学习是一个不断遗忘的过程，同学们可以根据自己的遗忘曲线定制复习计划。在反复几次的复习后就可以开始自去修改例句，让例句更贴近的自己生活，进而将知识完全的“内化”，这样也有助于日语作文的写作。

　　③ 听力训练

　　1)反复听课文，模仿录音中的语速，语调，发音。

　　2)找一些日本的新闻播报的音频资料，来提升自己的听力。锻炼语感，初期可以调慢语速，确保自己能听清，听得懂。不懂的单词尽量的先听写出来，先把新闻的大意弄懂，细节问题(生词、语法等)后续再去查找。反复练习后调整播放的语速，适当的加快来提升听力能力。

　　三、结合自身情况

　　周考、月考后对自己试卷的得失分的情况做好分析、总结，明确自己的弱势，进行攻坚，养成适合自己的学习习惯。如果报名日语一对一网课，老师会根据你的情况制定较适合的学习计划。

　　四、学会学习总结

　　① 课后小伙伴们互讲知识点 ，一是加深记忆，二是通过互讲，查缺补漏。

　　② 准备高考日语错题本，及时补充内容，剖析考察的知识点。

　　③ 预习，通过预习日语课文，找到课程学习的重点难点。在自己理解的基础上认真听老师的讲解。

　　④ 及时复习、经常自测。自己可以作为出题人，将学习过的高考日语知识点变换角度出题，锻炼自己的思维能力与随机应变。