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社会工作师也叫做社会工作者,是指遵循助人自助的价值理念,利用个案、社区、小组等专业方法,以帮助机构和他人发挥自身潜能,协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域,并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。
资格等级
助理社会工作师
社会工作师
高级社会工作师
其中,助理、中级资格可通过考试直接获得,高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。
报考条件
助理社会工作师 | 社会工作师 |
①取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年; ②取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年; ③社会工作专业本科应届毕业生; ④取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年; ⑤取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。 | ①取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年; ②取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满4年; ③取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年; ④取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年; ⑤取得社会工作专业博士学位; ⑥取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。 |
行业方向选择多,紧抓机遇就业广
单位工作 | 群团组织 | 企业社区 |
民政、社会防护、文化教育 卫生、司法、公安等部门 | 共青团组织、妇女联合会、工会 残疾人联合会、红十字会等 | 国有企业、司法矫治机构 慈善机构、社区服务等 |
多种班型任你选择
班型 | 课程模块 | 配套资料 | 专属服务 |
网络精选班 | 基础导学、考点精讲、强化冲刺 | 《历年真题详解》《智慧一点通》《高频考点串讲》 | 学员专属班主任服务 协助服务 在线答疑,ⅥP1答疑通道 |
考前密训班 | 基础导学、考点精讲、强化冲刺、套题密训、考前点题 | 《历年真题详解》《智慧一点通》《章节习题训练》《高频考点串讲》《仿真预测试卷》《考前复习圈点》 | 学员专属班主任服务 协助服务 在线答疑,ⅥP2答疑通道 |
精讲班 | 基础导学、考点精讲、强化冲刺、套题密训、考前集训 | 《历年真题详解》《智慧一点通》《章节习题训练》《高频考点串讲》《仿真预测试卷》《考前集训秘笈》 | 学员专属班主任服务 协助服务 在线答疑,ⅥP3答疑通道 |
考前须知
须知一 | 须知二 | 须知三 | 须知四 |
符合社会工作者职业水平考试报考条件的人员可在规定时间内在中国人事考试网(www.cpta.com.cn)报名考试。 | 社工师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参考人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。 | 参加助理社工师考试的人员,应在一个考试年度内通过全部科目的考试。 | 考试合格颁发人社部统一印制,人社部和民政部统一用印的职业资格证书。 |
社会工作师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育 2、尚德教育 3、华图教育 4、中公教育 5、学天教育 等等…… 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 社会工作师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
社会工作的专业伦理守则
(一)尊重服务对象,全心全意服务 (二)信任支持同事,促进共同成长 (三)践行专业使命,促进机构发展 (四)提升专业能力,维护专业形象 (五)勇担社会责任,增进社会福祉
什么是社区
居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群。有五点特征⑴社区是一个人群,住在相互邻近地区,彼此常有往来⑵具有多方面共同利益,彼此需要支援⑶具有共同的服务如交通、学校、商店等⑷有相同的生活方式和文化⑸有多种共同需要如生活的、心理的、社会的。
社会工作的目标
(一)服务对象层面的目标:解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。(二)社会层面的目标:解决社会问题、促进社会公正。(三)文化层面的目标:弘扬人道主义、促进社会团结。
社会策划模式的实施策略
社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,具体如下:解组织的使命和目标→分析环境和形势→自我评估→界定和分析问题→确定社区需要→确定目标和达到目标的标准→寻找、比较并选择好的方案→测试方案→执行方案→评估结果。
企业社会工作
企业社会工作在有些情况下也称工业社会工作,它是在企业中开展的社会工作。在企业中,职工是生产的主体,因此,如何激励和发挥职工的积极性就是重要的问题。同时,劳动条件、劳动者与劳动环境的相互适应、劳动者的压力,劳动关系(劳资关系)和职工的未来发展前景等都是影响职工发挥积极性的重要方面。
正式照顾和非正式照顾的意思
正式照顾:提供方包括政府部门、非营利的社会组织和市场上的营利性机构,对象包括服务对象及其照顾者。非正式照顾:通常是由服务对象的家人、朋友、邻居来承担的,社会工作者应与服务对象现有个人网络中的成员接触,尽量动员这些成员提供支持,与其一起商议解决问题的办法。
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