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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
德语形容词词尾变化规则
我们将形容词词尾变化分成三大类来介绍: 1. 零冠词之后的形容词词尾变化; 2. 定冠词之后的形容词词尾变化; 3. 不定冠词之后的形容词词尾变化。 每种情况各不相同,复杂之中略有规律可循。开篇先强调一下,请大家严格区分冠词、定冠词、不定冠词的概念,以及冠词词尾、形容词词尾。大家先观察下面的表格,看看能不能总结出规律。
根据派生词记忆
德语派生词由词干和词缀构成,所谓“派生”,就是给词干加上各种词缀(前缀、后缀、环绕词缀),构成一个新的词汇。 不同的词缀表示不同的意思,根据词缀和词干的含义我们可以推出新词的含义,这样一来,单词简化了,背单词又简单了好多。
德语语法中有哪些需要注意的
1、形容词词尾:可以用写作练习。写的时候多用形容词,注意词尾的用法,多写几次用熟了就可以。2、虚拟式:包括第二虚拟和*虚拟式。弱变化强变化特殊变化,真虚拟非现实确委婉实间接,难点或许不仅在于理解和记忆,还在其不常用以致于常混淆。3、格变化:不过一旦开窍了就没什么好怕的!!比如看到"mit"就知道后面应该跟Dativ,看到"durch"就知道该用Akkusativ,看到“wegen”就知道要用Genitiv。但是这一切当然存在于你背下了冠词的基础上。
C1:词汇量8000左右
语言能力:可以理解各种难度较大的长篇文章,并且能够概括出其中蕴藏的含义,跟母语者沟通时可以自发流利的说德语,不用花费时间想应该使用哪些词,并且在生意场工作和学习中高效灵活的使用德语,面对复杂的主题你可以清晰且有逻辑的说出自己的看法,并会使用不同表达。
Experimentiert mit der Sprache!
敢于试验!比如你想用关系从句或者?um… zu “的结构,那就大胆尝试,尽管课堂上也许还没教。
常用单词的认知
学会了字母的读音以后,就要慢慢培养语感了,而不是着急一下子就要开始学习音标(德语单词的发音和中文拼音差不多,所以老师一般很少去像英语那样讲它的音标的,统一用国际音标)。而且对于单词的背诵,不要求可以背出它是如何拼写的,只需要在看到它的时候认识它大概是什么意思就好。
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