深圳罗湖韩语实力强的培训学校地址电话

　　针对想要留学、旅游等人员学习韩语而开设的；韩语是朝鲜半岛的原生语言，全球约8,000万人使用；韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，韩语中汉字词比例不超过70%，标准的韩国语词典中包括了57%汉字词，25%是固有词，6%是外来词，12%为其他混用词汇，但很多汉字词在当代韩国人的现实生活中不使用。韩国人实际使用的韩语词汇的54%为固有词，35%是汉字词，2%是外来词，9%为韩语和外来词的混用词汇。

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服务特色

　　形态特点(형태적 특성)

　　从形态方面来看，首先韩国语的助词、词尾非常发达(조사와 어미가 아주 발달되어 있다)。韩国语属于胶着语，胶着语是指在词干后添加助词或词尾等语法形态素来表示语法关系或形成单词的语言。

　　韩语的分类不明

　　韩语没有明确的语言历史，因此它的起源或分类尚不完全清楚。一些语言学家认为韩语是从阿尔泰语系发展而来的，其中包括蒙古语、日语和土耳其语等语言。由于没有足够的证据证明与其他语言的谱系关系，也有语言学家将韩语视为孤立语言。

　　韩语字的结构

　　所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音(韵尾);书写的时候都是先写辅音，然后写元音，最后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。

　　营造语言环境

　　不得不说语言环境对于学习者来说是非常重要的，语言需要实际运用，而不是纸上谈兵。我认为如果有机会的话较好可以亲自去对象国，从与当地人的交流中感受本国人的发音，体验对象国的文化，并且在待了一段时间以后你会发现自己的听力可以显著提高。

　　零基础学习韩语步骤

　　1. 学习发音，包括元音，辅音，收音。2. 学习韩语的音变现象，大部分是有规律可行的。3. 可以开始拼写简单的韩语单词和句子，前提是熟悉以前学过的发音。4. 进入基础语法学习，脱离课本说韩语句子，前提是要记住句子中的单词。5. 不断扩充语法和词汇学习，这是一个坚持的过程。

　　特殊疑问句

　　与中文相同，韩语的特殊疑问句中，疑问词——哪里(어디)、谁(누구)、何时(언제)、什么(무엇)等——放置于陈述语序中被提问信息所处的位置。例句：당신은 무엇을 먹습니까? → 你吃什么？(Dangsineun muoseul moksseumnikka?)

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