还没有找到合适的课程?赶快告诉课程顾问,让我们顾问马上联系您! 靠谱的培训课程,省时又省力!
服装设计就是根据设计对象的要求进行构思,绘制出效果图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的过程。服装设计专业可分为两种导向,一种是训练,另一种是理论。前者提供很多机会让学生训练设计并制作成衣,让学生在实践中完善技术,后者重点培养学生对时装行的理解,包括它的过去及将来的发展。
合理的教学安排
1、专业体 | 专业的模块化教学体系,由浅入深,从零基础到进阶轻松掌握。系 | 2、专业道具 | 服装模特道具一应俱全,满足学员学习技能和重新择业的需要。 |
3、服装T台秀 | 举办服装专业作品及服装模特比赛便于学员提高能力和分享经验。 | 4、考核考证 | 学完程可获得行业认可的《服装版师》证书以及结业证书。 |
您身边的缝纫课堂
服装设计学校课程是在您身边的DIY缝纫课堂,给您一个轻松的境,让您感受缝纫的魅力,我们有多年教学经验的专业服装老师,手把手,-一对一教学,除了学习缝纫知识,这里还是一个交流生活经验与展现个人魅力的场所,这就是我们的工作室,一个屏蔽了压力与喧嚣,让你自由呼吸、随意发挥想象力的绿色氧吧。 如果您也是一名热爱生活,热爱手工的人,欢迎加入我们! |
学校介绍
实战专家授课 | 课程体系 | 7大班型 |
名校实战专家授课,在职企业设计和技术总监团联盟,专项服装细分定位培训,优先成为无界时尚家联盟成员,独立原创设计师集合店,终身指导学员疑难杂症、就业等系列顾问服务; | 据服饰行业最新流行趋势人才需求分别设置服装工业制版、服装立体裁剪、平面制版进修、服装设计、服装色彩、服装材料、服装效果图技法服装手绘平面款式图、服装电脑coreldraw/PhotoShop Cs及其服装行业细分专项训练。 | 课程男、女、童装设计与实操、内衣设计、婚纱礼服设计、工装设计、商品企业、时尚买手等较前治的课程。 |
招生对象
具有服装设计师梦的社会青年、社会服装爱好者。 | 初中、高中、中专、职校、本科等其他专业及其服装专业毕业生。 | 在职服装教师、打版师、服装设计师、样衣师傅、车位、质检等相关在职服装行。 |
服装设计培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、香港服装设计学院(推荐) 2、圣马丁服装设计学院 3、米兰国际时尚设计学院 4、光影环球时尚设计有限公司 5、上元教育 6、文昌职业培训学校 7、 江翰中法服装设计有限公司 等等………… 服装设计的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
服装设计门襟设计
门襟大多处于服装的前身,并直接影响领型的变化。门襟有明门襟、暗门襟和纽扣、拉链之分。明门襟与纽扣一起,能到装饰作用。但对于防护性服装的设计,通常采用暗门襟的形式,以免明门襟在工作中勾绊牵扯。
不会画画可以学服装设计
绘画是服装专业的必修课程。但大家是完全不用担心,首先,服装专业会有绘画这个课程,是从零基础开始教的,其次服装专业的绘画主要学习的是人体结构以及服装的图案设计,相对来说是简单的。因此,大家不用担心绘画的问题。只要我们找对服装设计学校,这些问题都不是问题。
服装设计图的基本画法
绘画服装设计图是服装设计中很重要的一个环节,如果不会画服装设计图,那么久没办法进行下一步的操作。所以在学习服装设计前,一定要了解服装设计图的基本画法,比如:描绘,临摹,写生等等,可以通过这些方法,来提升自己画图的能力,保证进行设计工作的前提顺利进行。
服装制版师的工作怎么样
服装制版师这个岗位对于同学们来说相对显得枯燥和没有吸引力,更多的从事这个岗位的是服装工程专业的或者是高职高专以及职业学校培训出来的学生。但是,这个岗位却是一个不会失业的岗位,因为制版是一门手艺,也就是技术。当你拥有了这门技术,并且精通时,他会给你带来丰厚的收入,一个经验丰富且版型控制好的制版师,月薪1W~2W是很正常的,虽然这份工作可能比较辛苦。
服装设计需要的基础能力
作为服装设计的一员,基本的绘图知识、一些对时尚方面的了解,甚至对缝纫的一些了解都是一定的。绘图对一个设计师来说是个非常重要的技能,这是设计师交流思想的途径,因此基本的素描和构图知识是很重要的。但是如果你有极好的想法却不能画出来,总是有许多方法来解决这个问题。比如你可以将你的设计放在一个人体模特上然后再抠图或用其他方式来表现出来。
服装设计中线的运用
线可以分为直线和曲线两大类。线有长短、粗细等各种形态,并且有不同的性格。垂直线让人产生苗条、上升、单纯的感觉;水平线让人产生舒展、稳定的感觉;斜线和曲线让人产生不安定、运动、活泼的感觉。根据线的不同性格进行服装设计,使服装产生风格各异的式样。运用直线的性格设计的服装,具有阳刚之美;运用水平线的性格设计的服装,具有安定、温柔的效果;根据斜线和曲线性格设计的服装,能产生活泼、优雅的效果。
扫描二维码免费领取试听课程
登录51乐学网
注册51乐学网