苏州小码王少儿编程
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少儿编程

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授课学校:苏州小码王少儿编程 (点击获取校区地址)

课程介绍

小码王少儿编程课程体系介绍

  专为零基础编程启蒙设计,采用麻省理工大学开发的Scratch图形化编程工具,通过简单易懂的图形模块化操作方式,让孩子轻松掌握编程基础,激发逻辑思维与创造力,为未来学习Python、信奥C++等高级语言打下坚实基础,逐步迈入编程高手的行列!


孩子学编程  我选 小码王

依据孩子的学习曲线设计不同的课程类型才能吻合其认知规律,用兴趣引导孩子训练思维能力


训练逻辑思维能力

训练逻辑思维能力

换个思路学习

换个思路学习

感受学习乐趣

感受学习乐趣

计算机从娃娃抓起,孩子通过简单创作小游戏

训练思维能力,拥抱创造力

编程采用项目制教学方法

培养孩子“思考问题-分析问题-解决问题”的学习习惯

融合多元知识,培养孩子学会举一反三的学习能力

有趣味地学习,成长更加自信


全阶段 课程体系规划

小码王少儿编程完整的阶梯式课程体系,让孩子持续的系统化学习


计算思维-图形化编程
课程阶段小码L1
小码L2飞码L1飞码L2
学习目标认识scratch,并掌握中各个功能模块的作用和使用方法,让孩子在体会编程魅力的同时融合运用坐标、角度、绘画、动画等多个学科知识懂得分析程序,学会调试程序Bug,提升寻找解决方案的能力,掌握循环嵌套结构关系,探索核心编程指令可行性,学会拆分流程、解决过程方法化认识scratch,掌握scratch中各种功能蛮快的使用和方法;掌握工具指令的组合效果,构建初步的程序思维,通过程序思维导图学习构建结构化思维综合应用核心编程指令,常识不断优化程序,了解计算机程序思维,从表达、观察以及实验能力等方面提升学科综合技术运用能力
动手能力动手实践、自主学习、观察能力、耐心细心、分析问题、逻辑推理、自主纠错、独立思考审美能力、发现问题解决问题、流程梳理、探究精神、自我管理、语言表达能力、总结概括能力自我管理、语言表达能力、总结概括能力、项目拆解、整体规划、抽象化逻辑思维、批判性思维、建立跨学科的联系项目拆解、整体规划、抽象化逻辑思维、批判性思维、建立跨学科的联系、逻辑缜密、技术运用、合作精神、综合逻辑能力


多元化的 授课形式

小码王线下小班、直播小班、互动AI课,授课形式多,让高品质编程教育常伴孩子左右


线下小班课

线下小班课

在线直播课

在线直播课

互动AI课

互动AI课

科技感场景赋能

小班化精准授课

真人授课小班教学

高互动模式加强学习效率

在家随时就能学

专属辅导老师1对1追踪答疑

小码王的教学流程智能化智能技术在十步闭环学习法中达到全方面应用,实现更精准的教学与评价,保障学习效果!


编程,叩响科技特长生之门

学习少儿编程,深入解读科技特长生政策,掌握升学优势,助力孩子未来发展!


学少儿编程锻炼逻辑思维

锻炼逻辑

学少儿编程摆脱游戏

摆脱游戏

学少儿编程掌握更多技能

掌握技能

通过程序的强逻辑性锻炼学生逻辑思维的核心思路破解游戏中的奥秘,把对玩游戏的痴迷引导转化成为编程学习在人工智能时代掌握一门核心技能,这已经是一项基本技能

学少儿编程培养学习耐心

培养耐心

学少儿编程发现更有趣的天赋

发现天赋

学少儿编程学习更有竞争力

学习力提升

编程思维非常严谨,是用来培养细心,耐心和专注力的有效工具低龄时期善于吸收新知识,早日发现孩子的兴趣天赋,提早规划未来贯彻落实相关政策学习号召,与世界同步,培养学生综合学习竞争力


太空舱式的 学习环境

孩子学编程,我就要在太空舱里学,科技感场景赋能加强学习效率


小码王少儿编程校区环境的前厅展示

校区前厅

小码王少儿编程校区环境的太空舱走廊展示

太空走廊

小码王少儿编程校区环境的校区前厅展示

校区大厅

小码王少儿编程校区环境的多功能教室展示

多功能教室

小码王少儿编程校区环境的教室1号展示

教室环境-1

小码王少儿编程校区环境的教室2号展示

教室环境-2

小码王少儿编程校区环境的教室3号展示

教室环境-3

小码王少儿编程校区环境的教室4号展示

教室环境-4

少儿编程培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

  1.小码王编程

  成立于2016年,覆盖全国多个重点城市,引进欧美教育理念,专注4-16岁青少年编程教育,课程涵盖Scratch、Python、C++及信息学奥赛培训,注重思维能力和竞赛实战培养。

  2.编程猫

  提供信息学奥赛课程,覆盖C++编程和算法训练,适合6岁以上学生,课程体系完善且注重创新实践。

  3.核桃编程

  以线上教学为主,课程设计结合游戏化学习,适合入门级到竞赛级学生,涵盖C++和算法课程。

  4.VIPCODE/VIPcold

  专注线上直播教学,提供1V1辅导和竞赛冲刺课程,师资团队经验丰富。

  5.极客晨星

  课程体系涵盖Scratch到C++,采用渐进式教学,适合低龄学生过渡到竞赛训练。

  6.编玩边学

  结合项目实践和竞赛指导,课程覆盖信息学奥赛核心知识点,注重逻辑思维与算法能力。

  7.乐博乐博

  提供机器人编程与C++课程,适合3-18岁学生,线下校区分布广泛,注重动手能力培养。

  8.瓦力工厂

  以硬件结合编程为特色,课程融入机械结构与算法,适合对机器人感兴趣的学生。

  9.西瓜创客

  线上平台为主,课程设计灵活,覆盖信息学奥赛基础到进阶内容,适合自主学习能力较强的学生。

  10.北大青鸟

  老牌IT教育机构,开设青少年信息学奥赛课程,师资力量扎实,适合系统性长期学习。

少儿编程的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。想找一家靠谱的少儿编程培训机构,最好还是到当地线下试听,或者找一些名气大一些的机构的网课进行学习。

  树型图

  Tree map主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端,写下被分类事物的名称,然后下面写出次级分类的类别,依此类推。适用于孩子用来整理归类自己掌握的知识。

  初级编程入门课程

  这些课程旨在向儿童介绍编程的基本概念和原理。学生将学习如何使用简单的编程语言编写代码,并通过解决一系列有趣的问题和挑战来提高他们的编程技能。

  变量和数据类型

  少儿编程首先要了解变量和数据类型,如整数、浮点数、字符等。C++语言中,每个变量都有特定的类型,而类型决定了变量在内存中所占用的空间大小以及如何存储和读取数据。

  可以提高数学能力

  编程是一项需要数学能力的工作,学习编程可以让孩子们在实践中锻炼自己的数学能力,从而提高自己的数学能力。

  学会编程阅读

  尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍,从入门到精通,都离不开大量的阅读,尤其是编程书籍的深入阅读,对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲,对知识的渴望是超乎成人的想象的。海量阅读是快速提升学习力的有力支撑和重要保障。

  增加孩子的抽象思考能力

  其实学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。

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