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苏州人力资源管理师本地比较专业的培训机构地址在哪里

苏州优路教育培训学校 (点击获取校区地址) 85 2023-10-09 11:35:01

人力资源管理师培训

  人力资源师,即我们所熟知的HR,需取得国家职业资格证书,在企业中从事人力资源和劳动关系等具体工作。人力资源管理师设有四个等级,分别为四级(国家职业资格中级)、三级(国家职业资格高级)、二级(国家职业资格技师)、一级(国家职业资格高级技师)。人力资源管理师证书可谓是就业求职的一个敲门砖,可以选择的就业范围是比较广泛的,包括:管理咨询领域、企业人力资源管理、猎头行业、培训行业、劳务派遣等行业,市场人才需求量都是比较大。


适合人群


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人资经理、主管、从事人资相关岗位人群就为提升技能,不为攻证备考想要提升人资职业理论与应用技能想要学到大厂实战经验想要学到HRBP深入的企业业务技能

人力五大方向让你成就复合型人才


经法管企人
经济法相关知识劳动法律相关知识
管理心理与组织能力
企业管理相关知识人力资源开发与管理


人力六大模块-塑能提技实现“薪”动力


1695631934289798.png人力资源规划

为企业更合理匹配高质量人员,求得人员质、量与企业发展的平衡。

1695631935883278.png招聘与配置

结合企业发展战略,合理招聘人才并匹配人才岗位。

1695631935601442.png薪酬管理

根据企业和人才需求对等原则,更为合理的制定薪酬管理,以达到劳动报酬合理配置。

1695631936202553.png培训与开发

通过培训与开发,解决工作问题,提高工作效能,发掘员工潜能。

1695631937579993.png劳动关系管理

劳动者与用人单位合理正确确立劳动关系。

1695631938753313.png绩效管理

合理针对人员工作及贡献进行分析评价,并生成合理的人事待遇管理,助力企业发展


理论知识学的稳、技能实力提的猛


精讲阶段打捞基础

精讲阶段打捞基础

强化阶段提升迅猛

强化阶段提升迅猛

冲刺阶段解题准狠

冲刺阶段解题准狠

考前阶段考前突破

考前阶段考前突破

教材精讲

精研教材、根据教材章节顺序进行知识点详解,为学员搭建知识框架,精细化夯实考点。

模拟训练

配套精讲模块,按照章节顺序,阶段巩固考点,查漏补缺,强化题感。

冲刺串讲

将考点分级,剔除偏、难、怪等可考性较小的考点,归纳总结高频考点,纵向深度剖析考点,掌握核心考点。

考前密训

根据考试内容和题型,研发考前密训卷,训练答题思维,固强补弱针对性强化提升,临考不慌。

人力资源管理师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

……

目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少,一些大型的比如优路教育。

  单位办公地点变化,员工不想干了,能得到赔偿吗

  要根据劳动合同对工作地点的约定、地点变动对劳动者造成的影响、用人单位是否提供其他便利条件(如班车)等进行综合判断,不能笼统地说单位一搬家,劳动者辞职就可以要求经济补偿,如从春熙路搬到青白江和从春熙路搬到天府广场的法律后果肯定不一样。

  人力资源管理师有哪些等级

  人力资源管理师考试分为四个等级:一级人力专业管理师、二级人力资源管理师、三级人力资源管理师和四级人力资源管理师。其中一级为等级最高,四级是最基础的人力资源管理师。一级或者二级人力资源管理师大部分是企业或者单位的中高层人力资源管理部门总监,三级或者四级人力资源管理师一般都是从事基础性的人事专员的工作。

  培训和开发知识

  主要包括理论学习;项目评估;调查与评估;培训与发展;需求评估与培训;培训建议的构成;培训、发展与员工教育;培训的设计、系统方法;开发管理与企业领导,开发自己和他人。

  不断完善培训内容

  保存培训材料能让你的生活轻松惬意,让下一轮培训更为顺畅。这包括签署的税务文件、介绍公司历史的幻灯片、所有新员工需要下载到电脑上的模板和职位描述,把这些全部保存在一个U盘里,或者另建一个新文件夹。新员工上岗几个月之后,问一问哪些信息较有助于他们的成长,并以此为基础完善下一次培训。

  因公司业务调整,原先的业务没有了,员工不接受调岗,现在没有任何工作,但每天按点上班按点下班,这种情形怎么处理

  需要根据公司的具体情况以及规章制度的规定,或与劳动者的约定做出判断;如果用人单位的调岗合理,没有降低薪酬待遇,调岗不具有侮辱性,调岗后的工作与原岗位具有相关性,劳动者应当服从;劳动者不服从的,如果业务没有了属于客观情况发生重大变化,用人单位可以依据《劳动合同法》第四十条的规定与劳动者解除劳动合同。

  注意评估员工的表现力

  员工在企业的表现力主要体现有三:一是工作业绩。这是最为重要的。二是员工在工作团队中的投入程度。可请员工为自己的工作团队打分数,以了解团队中每名成员在扮演主管、部属、同事时是否尽到应尽的责任。三是员工对顾客的贡献程度。

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