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适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》,《你好法语A2》,《你好法语B1》,《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇,来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句,讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表,熟读字母,熟练掌握法语发音及变音,完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍,介绍他人,结识某人,职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位,识别人物身份,购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念,工作和居住不在一个城市,预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯,冬季休闲方式,假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项,在法国打工,法国人的送礼习惯。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚,移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租,法国蓝色海岸,法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况, 小尼古拉,法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆,法国的社团组织。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau,法国合租文化,法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民,欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节,法国歌坛,法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结,巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人,乐透,法国的民宿旅馆,汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业,Beaujolais,法国人的饮食习惯和礼仪,菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画,远程办公,带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站,法国的打折季,法国的报刊杂志订购,欧洲的火车旅行。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信,面试准备,讲述过去和记叙个人生平,移民文化,名人传记,年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题,法国的疾病保险和社会保障, 表达情感,表达对家庭的观念, 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息,阐述住房和租房问题,- 城市变化及发展趋势,描述生活场所、空间和物体,谈论城市变化,学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息,咨询学校机构运作细节,表述关注或无所谓的态度,表达愿望、目的和意愿,书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息,给上级写信,转述别人的话,对工作条件和变动展开辩论,写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事:美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量,表达假设,表达艺术美学感受,写阅读报告。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
要有猜测能力
为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
视频语音、语调要精确,拼音拼读标准要把握
学法语,最先遇到怎样发音,怎样拿调的难题。视频语音语调好,如同能写一手好字,或服装干净整洁,给人一种好感度。因而,不必仅达到于能令人费劲的听得懂,而要令人与你沟通交流时觉得开心,甚至意外惊喜。因此 ,这一环节无法通过自学,一定要有教师具体指导。由于自身发音是不是精确不一定都能自身辨别,发音时相关发音人体器官的位置也需教师指导,更不要说有的老同学聚会遇到清浊音分不清楚,[n]、[l]分不清等发音上的艰难。在教师具体指导的前提条件下,根据听音频效仿,把视频语音、语调把握好。
怎么记单词?
有同学说英语单词记不得,有什么办法吗?最先,最笨,但也是最有效的方法便是死记硬背的,也要背诵出去。比如,像avoir,être这种不规律而又常见的动词变位,就应背得一字不漏。自然,在死记硬背的的前提条件下,也应当找一些周期性的东西。英语单词学多了,你也就会发觉有很多规律性可寻。
成功没有捷径,多读多听多理解
法语的学习应该像大树一样,从最开始的零碎的口语,语法整理和基本词汇整合成强有力的树干,然后就有了向更广阔的天空伸展枝叶的动力和能力,那么就一定能接受到更多的阳光和雨露。
注重语法的学习
也不要只重练口语,而忽略了语法的学习。这个就是针对许多人的另一种错误观点提出的,很多人都说,语言就是“说”出来的。但是如果没有强大的语法知识作后盾和依托,即使口语很好,能说很多句,但是语言无法规范更没有办法做到举一反三的灵活运用。
"清辅音"与"浊辅音"
辅音的发音相对来说要容易些,关键是分清楚清、浊辅音。很多学生一开始由于没有受到专业的训练,甚至被误导,以致清、浊辅音不分,在日后很长时间内都很难纠正过来,这是很令人痛心的事。清、浊辅音不分造成的直接后果是容易造成对方的误解;另外,它也从一个方面体现了你的法语水平。我们常说,只要你一开口,就知道你的道行有多深。一个说起话来清浊不分的人,法语水平再高也高不到哪里去。和英语一样,法语的辅音根据发音特点的不同,也分成"清辅音"和"浊辅音"。发"清辅音"时,声带不振动,如:[k]、[s] 、[f] 、[p] 、[t];发"浊辅音"时,声带振动,如:[g] 、[z] 、[v] 、[b] 、[d] 。
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