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三明社会工作师培训班哪家口碑好名单

三明优路教育 (点击获取校区地址) 64 2023-08-03 23:46:02

社会工作师培训班

  社会工作师也叫做社会工作者,是指遵循助人自助的价值理念,利用个案、社区、小组等专业方法,以帮助机构和他人发挥自身潜能,协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域,并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。


  资格等级

  助理社会工作师

  社会工作师

  高级社会工作师

  其中,助理、中级资格可通过考试直接获得,高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。


报考条件


助理社会工作师社会工作师

①取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年;

②取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年;

③社会工作专业本科应届毕业生;

④取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年;

⑤取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

①取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年;

②取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满4年;

③取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年;

④取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年;

⑤取得社会工作专业博士学位;

⑥取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。


行业方向选择多,紧抓机遇就业广


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单位工作

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群团组织

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企业社区

民政、社会防护、文化教育

卫生、司法、公安等部门

共青团组织、妇女联合会、工会

残疾人联合会、红十字会等

国有企业、司法矫治机构

慈善机构、社区服务等


多种班型任你选择


班型课程模块
配套资料
专属服务
网络精选班基础导学、考点精讲、强化冲刺《历年真题详解》《智慧一点通》《高频考点串讲》

学员专属班主任服务

协助服务

在线答疑,ⅥP1答疑通道

考前密训班基础导学、考点精讲、强化冲刺、套题密训、考前点题《历年真题详解》《智慧一点通》《章节习题训练》《高频考点串讲》《仿真预测试卷》《考前复习圈点》

学员专属班主任服务

协助服务

在线答疑,ⅥP2答疑通道

精讲班基础导学、考点精讲、强化冲刺、套题密训、考前集训《历年真题详解》《智慧一点通》《章节习题训练》《高频考点串讲》《仿真预测试卷》《考前集训秘笈》

学员专属班主任服务

协助服务

在线答疑,ⅥP3答疑通道


考前须知



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须知一

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须知二

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须知三

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须知四

符合社会工作者职业水平考试报考条件的人员可在规定时间内在中国人事考试网(www.cpta.com.cn)报名考试。

社工师考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,参考人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。

参加助理社工师考试的人员,应在一个考试年度内通过全部科目的考试。     

考试合格颁发人社部统一印制,人社部和民政部统一用印的职业资格证书。     


社会工作师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、优路教育

2、尚德教育

3、华图教育

4、中公教育

5、学天教育

等等……

注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后

社会工作师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  直接介入

  是指以个人、家庭和群体为关注对象,针对个人、家庭和群体采取的行动、重点在于改变家庭或群体内的人际交往,或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的关系和互动方式。

  服务对象的正面反应

  结案时社会工作者要强化正面反应,以增强服务对象面对未来的信心。需要注意的是,工作者要避免可以渲染这种气氛,以防止产生离别的伤感情绪,影响服务对象正常的情绪反应。

  助理社会工作师的知识体系

  助理社会工作师的知识点主要包括心理学、社会学、法律法规、公共管理、人体生理学等多个学科领域。其中心理学是助理社会工作师掌握的重点,因为心理健康是社会工作服务的核心,对助理社会工作师的心理素质和技能要求也很高。此外,社会学是助理社会工作师的另一重要学科,它贯穿于社会工作的各个领域,并能为助理社会工作师提供社会调查和研究的理论基础。

  社会工作的主要领域

  a、社会工作的主要服务领域:1.儿童及青少年社会工作;2.老年社会工作;3.妇女社会工作;4.残疾人社会工作;5.矫正社会工作;6.优抚安置工作;7.社会救助社会工作;8.家庭社会工作;9.学校社会工作;10.社区社会工作;11.医务社会工作;12.企业社会工作  b、社会工作领域的扩展:1.从困难人群到有需要人群2.从关注社会问题到关注社会和谐发展

  军休社会工作的目标

  1.协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期。2.促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标。3.促进社会政策的良性改变,推进接收安置工作稳步进展,促进服务管理水平整体提高。

  残疾人的需求及问题

  1.权益和基本需求:  康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权  2.问题:  物质层面:经济困难、住房困难、医疗困难  精神层面:“污名化”的残疾文化  社会交往:参与机会的缺乏

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