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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
了解日语
日语有平假名和片假名。平假名对应于片假名，片假名的数量和平假名的数量一样多。平假名主要来源于汉字的草书。 片假名主要来源于汉字的偏旁部首，主要用于记录外来词或拟声词，但近年来由于年轻人的流行，日语片假名的使用频率不如平假名。因此，如果对记忆有一定的主观排斥，记不住不必勉强，以免影响学习的兴趣，只要记住平假名即可。
日语如何表达不可行
当某件事的发生无法阻拦，必须完成的时候就可以用到这个语法。这里要用到动词「得る」（获得）的否定式，大致可以理解为「无法实现不做某件事」，这意味着即使不愿意，你也不得不做这件事。使用双重否定的结果就是语气里隐约透露出你是不得已而为之，因为事态无法被控制。说真的，这也是和之前介绍过的「必须做」语法唯一的区别。另外这个语法也更讲究和高级。
日语对数量的概念很模糊
在日语中我们看到几乎所有的名词都没有对单复数有概念性的区别，这一点和英语形成了鲜明的对比，比如日语名词的复数型（等于汉语中的叠词），还有结尾词形成的复数，这里仅限于人称（等于汉语中的“们”），和数量词+の+名词/数量词=副词。
高考可以日语考试吗
日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5.N1为高级），N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。
日语入门学习法
1.利用演讲的方法学习日语，在学习日语的时候发出声音，更有利于记忆，需要注意的是不仅仅是读出来，而是要想上台演讲一下，要有抑扬顿挫的感觉说出来。2、图文发学日语，学生可以利用何种图片文字的方法来进行学习，不仅会增加日语学习的趣味性，更有利于帮助学生记忆。
日语单词记忆技巧
日语的入门单词词汇量的积累是非常重要的，但是很多学生对背诵单词是很头疼的，那么日语单词有哪些记忆技巧呢：1、视听结合 充分利用相关的音频资料，发挥听觉的视觉的特点，能够让学生留下深刻的记忆。2、通过阅读进行记忆每天坚持阅读文章，可以扩大自己的词汇量。3、记忆日常化 根据不同的场合情景，把掌握的单词运用到实际生活中，加强记忆。
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