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作为一名高中生,我们都深知文化课对我们的学业发展至关重要。然而,由于学校的教学进度紧张,我们有时无法充分理解和掌握知识点。为了提高自己的学习水平不高,很多同学选择参加文化课补习班。
高中学生难提升的原因有哪些
严选师资,针对性辅导提升
知识量大 | 难度加大 | 知识量大 | 知识量大 |
初中2个月=高中7天 | 内容跨度大 知识更抽象 | 听不懂,跟不上 形成恶性循环 | 灵活运用能力差 不会举一反三 |
高中个性化课程
语文 | 数学 | 英语 |
就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:古诗,文言文赏析,阅读,写作训练 | 就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:集合函数,立体几何概率,统计和算法等 | 就近上课 即报即学 授课对象:初中1-3年级 课堂特色:基础,听力,阅读,写作针对性辅导 |
理综 | 文综 |
就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:物理,化学,生物,分层教学,摆脱易错点 | 就近上课 即报即学 授课对象:高中1-3年级 课堂特色:政治,历史,地理,理性知识点,加深记忆 |
模块化教育 针对性辅导
高中1-3年级语文补习 | |||
高考 语文 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 语文 高三课程: 根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点 | 高二 语文 高二课程: 更深层次的解读诗歌,文言文,阅读等主要考点,提升写作能力等 | 高一 语文 高一课程: 文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等 |
高中1-3年级数学补习 | |||
高考 数学 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 数学 高三课程: 高频考点模块化精讲,三角函数,立体几何,数列,不等式,函数与方程式 | 高二 数学 高二课程: 不等式,简易逻辑,圆锥曲线,复数,二项式,排列与组合等 | 高一 数学 高一课程: 抛物线,三角函数,相关定理,函数,高一试题约占高考得分约60% |
高中1-3年级英语补习 | |||
高考 英语 课程特色: 冲刺阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年模拟题训练 | 高三 英语 高三课程: 学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧 | 高二 英语 高二课程: 注重英语语法,学习的定义用法,动词时态,虚拟语气,状定语从句等 | 高一 英语 高一课程: 同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品赏析等 |
高中1-3年级理综补习 | |||
物理模块课 物理课程: 注重讲解考纲规定的131个考点,系统梳理高中物理知识 | 化学模块课 化学课程: 4个选考模块:化学与生活,化学与技术,物质结构与性质,有机化学基础 | 生物模块课 生物课程: 整体知识点覆盖必修,选修模块的核心考点,加拓展知识点 | 理综综合课 理综课程: 物理,化学,生物分层教学,摆脱易错点 |
高中1-3年级文综补习 | |||
政治模块课 政治课程: 同步课本知识,拓展到改革开放,民生,机构改革等社会热门方面 | 历史模块课 历史课程: 通过梳理各个历史时代拓展到面,方便学生记忆,学会融会贯通 | 地理模块课 地理课程: 根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响,地球自转公转等知识点着手 | 文综综合课 文综课程: 政治,历史,地理理清知识点,加深记忆 |
高中辅导机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、学大教育 3、博大教育 4、文都教育 5、100教育 6、美博教育 7、思源教育 8、学而思 9、猿辅导 10、作业帮 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 |
数学1对1的辅导效果好不好
数学1对1的辅导肯定是有一定效果的,但是在数学的过程中找到合适的学习方法对成绩的提高更有帮助。一般在一对一的课程里,老师主要是对每个班级的学生进行培训,每个问题都是为了培养孩子优秀的“意识习惯”和“行为习惯”,更有利于成绩的提高。
高中补习班有没有必要上
根据学生的个人情况决定,上辅导班的同学有的成绩会提高,有的同学成绩并没什么变化,所以要根据学生的不同选择,课后辅导有没有必要上,还要看学生是不是真的想要补课,他们的学习态度是什么样的,如果家长逼着学生去辅导,可能效果并不是那么好。对于绝大多数学生来说辅导班效果还是很好的。
初高中学习方法不同
初中的东西一般来说你听老师的话成绩不会太差,有些东西就算没学,自己看书也能看懂。初中生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”和依靠教师。不同于高中,在高中你就算把老师讲的所有东西全部记下来也不一定就能考好。高中学习是非常侧重你有没有自己的学习方法的,没有适合自己的学习方法,只知道死记硬背在高中是不会有好成绩的。高中的学习,更要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。
学会反思
很多孩子费尽心力学习而成绩不好,主要是没有及时反思,没有调整自己的学习状态。会学习的孩子,他们常常通过反思来加快学习进程、提高学习质量。可以这样说,没有反思,就没有学习的突飞猛进。学习讲究高效、快捷,不仅仅要快速进入学习状态、快速掌握知识,还要及时反思。如果不能及时反思,持续一段时间才发现自己已经落后,那么想追赶都来不及了。所以,在学习过程中,要及时发现问题,及时想办法解决问题。
高考前要注意什么
高考前要注意经常做自我激励,积极的心理暗示会引导我们潜意识的积极动机,产生积极的行为。通过积极的心理暗示。要注意调节我们的心态。在我们感到紧张的时候,可以给自己加油打气,在这种鼓励的作用下,会起到消除心理压力的作用。
要选择会教方法的辅导老师
现在不少一对一辅导老师在教学生数学的时候,都挺重视知识点的讲解,课上讲了许多道题,学生学习时感觉自己懂得蛮多的,然而一到考试就糟糕了,遇到很多题目都不会做。出现这种状况,究其原因就是因为老师只教学生做题,却没教学生解题的方法和技巧。
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