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上海比较靠前的演讲与口才培训班是哪家

上海比较靠前的演讲与口才培训班是哪家

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课程介绍

       上海比较靠前的演讲与口才培训班是哪家,上海学习演讲口才培训成人口才培训、当众讲话培训、领导力口才培训、心理素质培训、说服力销售口才培训、人际关系培训就到上海新励成演讲口才培训学校!演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态乃至一切可以理解的态势语言,使讲话“艺术化”起来,从而产生一种特殊的艺术魅力,真正的演讲家,既要善写,还要会讲,即既要有文才又要有口才。从某种意义上说,口才比文才更为重要。免费咨询电话:17349779029    咨询QQ:649854314    微信:zhengls159

       上海演讲口才培训机构分别在宝山区、闵行区、黄浦区、徐汇区、长宁区、静安区、普陀区、虹口区、杨浦区、嘉定区、浦东新区 、松江区、金山区、青浦区、奉贤区、崇明区等开设有演讲口才以及当众讲话培训课程。

当众讲话.jpg

课程内容

顺序课程名称课程内容
1认识自我 提高自信通过课堂上清晰的自我介绍,树立清晰明确的学习目标;让 你读懂自己、了解自己,做到真正的自己!分析学习当众讲 话的学习目标;从而增强当众讲话的自信
2表达基础 紧张克服表达的基础理论知识的学习,让你表达更情绪流畅,掌握叙 事结构,学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧 张,特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的
3场景再现 身临其境通过五觉训练、场景刻画,从中练习体检感觉重现,增强表 现力,使自己讲话的感染力和表现力引人入胜 ,使你体验感 觉重现,表达活力生动,回味自身感受
4对话训练 情绪再现针对讲话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况, 我们的对话训练让你不能不改,当你改善后你会意外发现你 已经懂得了怎样体会语气变化
5表演训练 惊险再现通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩,通过加 强视觉的辅助,让你的讲话散发耀眼光彩;综合表达手段的 添加,让你如虎添翼,从而增强个人表现力
6欣喜再现 情感再现欣喜画面再度出现时,能激起你强烈的表达欲望,你能通过 你的感觉再现,使你能在以往的成功中找回感觉,后使你 的表达充满了生动活力流畅自然
7酒宴祝词 魔术公式学习如何在酒宴场合中与人讲话,让你在酒宴上不失大体、 潇洒自如,还能学到平时很少接触的公式——魔术公式:魔 术公式有增强你讲话的说服效力
8介绍自己 人物介绍后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效
9顺序调理 清晰明白后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的场 合掌握不同的自我介绍方法,充分体现个人魅力;在教你如 何介绍人物,能够具体有效
10即兴发挥 挥洒自如即兴讲话要有一定的应变能力,如果你讲话不灵活,反映 慢,想象力不够丰富的话,你就没办法即兴讲话,同时你 也会错过很多机会!讲话综合训练

  演讲运用目光语的几种方法

  演讲活动是一种交际活动,也是一项复杂的智力活动,美国的第四十任总统里根出身演员,拥有高超的表演技巧,每次演讲他都能充分运用目光语,有时象聚光灯,把目光聚集到全场的某一点上;有时则象探照灯,目光扫遍全场,因此有人评价他的目光语是一台“征服一切的戏。”下面是上海新励成演讲口才培训机构【演讲艺术课程】小编为大家收集关于演讲运用目光语的几种方法,欢迎借鉴参考。

  前视法

  就是演讲者视线平直向前而弧形流转,立足听众席的中心线,以此为中心弧形照顾两边,直到视线落到后的听众头上,视线推进时不要匀速,要按语句有节奏进行,要顾及坐在偏僻角落的听众。

  环视法

  有节奏或周期地把视线从听众的左方扫到右方,从右方扫到左方或从前排到后排,从后排到前排。视线每走一步都是弧形,弧形又构成一个整体——环形。这种方法要注意中间的过渡,由于其视线的跨度大难免有为视线而视线之嫌,演讲时要注意衔接。这种方法主要用于感情浓烈、场面较大的演讲。

  侧视法

  用“Z”形成“S”形运用视线,此法在演讲中用得较多。

  点视法

  在很特殊的情感处理与观众的不良反应出现时,可大胆运用此法,此法很厉害,对制止听众的骚动情绪有很大好处。

  虚视法

  即“眼中无听众,心中有听众”,这种方法在演讲中使用频率很高,尤其是初上场的演讲者可以用它来克服自己的紧张与分神毛病而不至于使自己看到台下那火辣辣的眼神而害怕,这种方法还可以用来表示演讲时的愤怒、悲伤、怀疑等感情。

  闭目法

  人的眨眼一般是每分钟五至八次,如果眨眼时间超过一秒钟就成了闭眼。演讲中讲到英雄人物英勇就义,演讲者和听众极度紧张,心情难以平静时,可运用此法。

  仰视法和俯视法

  在演讲时不要老是注意听众,可以根据内容运用仰视和俯视,如表示长者对后辈的爱护、怜悯与宽容时不时把视线向下;表示尊敬、撒娇或思索、回忆时可视线向上。

  视线的运用往往是各种方法综合考虑、交叉动用的,同时要按照内容的需要,押着感情的节拍,配合有声语言形式和手势、身姿等立体进行,协同体现。

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