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英国留学 申请优势
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学制短 A-LEVEL2年、本科3年、硕士1-2年 | 灵活选择 部分院校专业支持跨专业申 |
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专业齐全 英国院校专业设置丰富,选择空间大 | 打工政策 英国院校每周有充足时间打工 |
英国留学 院校申请锦囊
| 本科预科 | 国际大一课程 | A-LEVEL成绩直接申请 | 国内成绩直接申请 |
申请要求:雅思最低要求5.0 各阶段学习成绩均分70%-85%,具体视学校而定 | 申请要求:雅思要求5.5-6.0 三年平均80%-85%,具体视学校而定 | 申请要求:雅思要求6.0-7.0部分院校和专业有笔、面试要求 | 申请要求:雅思要求6.0-6.5成绩达到总分的75%-80%及以上 |
英国留学时间如何规划
英国读预科
英国读本科
英国读研
英国院校推荐
牛津大学优势 |
剑桥大学优势 |
布里斯托大学优势 |
| 牛津从1167年建校至今，将近850年的校史，QS前10院校前列；具有英国前列的科研机构；培养精英教育的百年学府；学校不仅以神学，法律，哲学，语言等人文科学见长，而且数学，生物学，化学自然科学的基础也很雄厚； 在化学，数学，生物学（医学）领域培养出多位诺贝尔奖得主。 | 剑桥大学成立于1209年，是QS前10院校之一。剑桥大学位于风景秀丽的剑桥镇，著名的剑河横贯其间。剑桥大学目前有三十一所学院，以及150所学院等研究机构。学生人数约为18,000人，其中研究生6,000人，海外留学生占13%。其中，人类学、建筑学、英语、化学、地理、法律及电脑科学在教学品质评估中更荣获优级。 | 布里斯托大学建校于1876年，是英国中产阶级家庭最青睐的大学之一，学校目前约有2.3万名学生，其中包括来自130多个国家的海外学生，是一所名副其实的国际大学。 |
格拉斯哥大学优势 |
利兹大学优势 |
谢菲尔德大学优势 |
| 格拉斯哥大学，始建于1451年，是古老的大学，格拉斯哥大学与人类文明的发展紧密相联，大批杰出校友均为社会的发展进步做出了的贡献。目前已培养出7位诺贝尔奖获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者等众多法律、科学、商业等领域的领导精英。 | 利兹大学始终都致力于研究科学与产业之间的关系，并将研究成果致力于利兹市的发展。在英国本土很受学生和家长的欢迎。 | 谢菲尔德大学建校于1828年，作为英国的“红砖大学”之一，由50个学术系组成，并已培养出了多位诺贝尔奖得主。 |
英国留学 热门专业一览
会计与金融 推荐院校 |
计算机科学 推荐院校 |
电子与电气工程 推荐院校 |
教育专业 推荐院校 |
法律专业 推荐院校 |
·利兹大学 ·伦敦政治经济学院 ·华威大学 | ·剑桥大学 ·帝国理工学院 ·圣安德鲁斯大学 | ·剑桥大学 ·帝国理工学院 ·南安普顿大学 | ·西苏格兰大学 ·剑桥大学 ·格拉斯哥大学 | ·剑桥大学 ·伦敦大学学院 ·牛津大学 |
传媒学 推荐院校 |
建筑学 推荐院校 |
机械工程 推荐院校 |
经济学 推荐院校 |
英语 推荐院校 |
·华威大学 ·利兹大学 ·埃克塞特大学 | ·巴斯大学 ·剑桥大学 ·拉夫堡大学 | ·剑桥大学 ·帝国理工学院 ·布里斯托大学 | ·华威大学 ·圣安德鲁斯大学 ·剑桥大学 | ·杜伦大学 ·约克大学 ·圣安德鲁斯大学 |
积极与教授互动
在英国留学生活中，在国外与教授交流是一件很不容易的事，因为他们除了来上课之外，基本不会在办公室。同学们每个学期至少要单独向教授咨询1-2次，把具体问题准备好，除此之外，还可以向教授了解学习重点、方法、参考书籍等。
住宿申请晚了学校住宿没位置了怎么办？
如果离开学时间来得及，那可以先申请，然后让学校放在waiting list里，因为一般学校都会有学生不去的情况，所以就会有空出来的位置，同时跟学校的住宿中心联系一下，看看是否能够提供一些其他的住房信息，例如和学校合作的homestay，或者校外的住宿等，学校推荐的这样的一般会相对来说安全一些。一般英国大学的住宿中心还是能够给很多信息来选择的，这样比自己直接从网上找要方便点。
不要死记硬背
期末考试通常是2-3小时的大型考试，只有准确地理解题目、严谨地回答才有成功的可能，所以同学们要有对整个学科的清晰条理性和严密的思考能力。
无语言成绩能申请英国留学吗?
经常有学生或家长问，没有语言成绩怎么办?申请英国留学是不是一定要准备好所有材料才能开始?这是错误的，而且可能会耽误申请最佳时机。申请学校时是不用先考语言的，申请同时或者申请后再考。
校内留学生办公室
英国的院校一般都设有专门的留学生办公室，负责为留学生提供在学习生活各方面的指导，如签证、免费医疗、住房、工作等，有的还包括心理辅导。
需要准备哪些申请材料呢?
大学录取者非常看重申请者的个人陈述、推荐信、简历及成绩单等其他材料。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味， 就很难体现申请者的特点，更难看出申请者具备哪些独特的素质，特别是自我陈述。
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