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　　双录取，也叫有条件录取

　　是指加拿大大学对申请者发放大学专业录取通知书，但由于申请者语言能力未能达到要求，而同时发放语言课程的录取通知书；申请者需要在进入大学专业学习之前，在大学指定的语言中心进行语言学习，学习通过后再直接入读大学的专业课程；

　　1、学生在入学前已经获得大学的有条件录取，所以入校后无需再重新递交申请，免除了学生后顾之忧，可以保证学生完成语言课程后顺利进入大学就读专业课程；

　　2、双录取院校的语言课程大多在每年的1、5、9月开课，学生可以灵活选择入学时间，大大提高学习的效率；

　　3、国内托福或雅思高分录取者，由于教学模式所限，很多学生并不具备全英文环境下直接听课的能力；双录取院校的语言课程，不同于国内的应试培训，它既可以提高学生在全英文环境下的英语实用能力，又可以让学生获得一个很好的“过渡期”，可谓“磨刀不误砍柴工”；

　　4、学习语言的学生来自世界各地，学生在学习语言的同时，可以更好的了解不同国家的文化，为自己的大学生活奠定良好的基础。

　　对于成绩优秀的高中生和大学在读生，如无合格的托福或雅思成绩，可以通过申请“语言+专业”双录取的方式，入读加拿大知名院校。

　　1、并不是所有大学都可以提供双录取，学生院校选择会有限制。

　　2、语言中心的成绩一般只被该大学或少数大学承认，学生语言通过后转换大学，会有限制。

　　1、加拿大本科双录取适合那些学生？

　　答：本科双录取适合高中毕业或者高三在读的学生，成绩中等以上，希望入读加拿大大学，但暂时没有语言成绩或者语言成绩暂不达标者；

　　2、加拿大所有大学都有双录取吗？

　　答：不是所有的加拿大大学都开放双录取，例如：麦吉尔大学等；因此申请之前，一定要到学校的官网确认录取要求；

　　3、加拿大的硕士申请，也可以双录取吗？

　　答：加拿大多数大学的硕士只能直接申请，目前有少数大学开放了硕士专业双录取，例如：温莎大学、布鲁克大学、温哥华岛大学等；

　　4、加拿大双录取和大学预科是一样的吗？

　　答：双录取和大学预科不一样；大学预科可以简单理解为加拿大的高中12年级课程，学生就读完一年的大学预科课程，可以获得加拿大高中毕业证，然后根据预科成绩和语言成绩，去申请加拿大的大学，具有一定的不确定性；双录取是学生已经确认被大学录取，但是需要先在大学指定的语言中心学习语言课程，语言课程结束后，再直接入读大学的专业课；

　　5、双录取的学生和直接录取的学生，在学习上和毕业证上有区别吗？

　　答：双录取和直接录取的学生，在专业课程学习和毕业证方面，没有区别；双录取的学生，只是在学习大学课程之前，需要在大学指定的语言中心学习语言课程，语言课程结束后，再直接入读学分课；

　　转学、转专业比较容易

　　转学和转专业都由学生来决定，只是加拿大教育的特点。在本科的时候，学生们需要自己确定想学什么或者是适合什么专业，而这比选择学校更重要。在加拿大的大学里，各个院校在本科阶段的教育水平都是差不多的。而学生只要有相应的成绩，就能转学到自己想读的院校。在专业方面，加拿大的大一都是基础课程为主，学生到了大二才会去选择专业。也就是哪怕已经入学，或者是已经进入了专业课程，如果发现自己不喜欢这个院校或者专业，都有机会再次选择。

　　大学语言+本科双录取

　　加拿大语言+本科双录取的意思是学校给学生两份录取通知书：本科专业录取+语言录取。在加拿大大学认可学生的学术能力后，会需要学生先到学校的语言课程里学习一定时间的语言课程。学习课程的长度和学生英语水平相关。会根据语言考试成绩或学校的语言内测来评估分班，达到语言课程通过的标准后，就能进入本科的专业课就读了。

　　转学分申请

　　即先读公立学院再转学分读本科。加拿大有不少在名牌大学附近的公立学院，可以接受此类学生，通常这些学院与所在地区一所甚至几所大学都签有转学分的协议，保证学生在公立学院中达到一定的学分和GPA之后，可以顺利转学进入这些大学。

　　寻求支持和帮助

　　在加拿大留学期间，你可能会遇到各种问题和挑战。你需要积极寻求支持和帮助，例如学校的留学生服务中心、社区组织、教师和同学等。同时，你还可以参加留学生支持组织和社团，与其他留学生交流经验和建立社交网络。

　　先在高中就读，再申请本科

　　应届参加高考的考生，可以选择去加拿大高中读一年至一年半时间不等的加拿大高中课程，比如一些数学课程，英语课程，物理化学等课程并参加考试。完成所需课程之后可以获得加拿大的中学毕业证书之后，直接申请加拿大大学本科课程的录取。

　　与老师保持融洽的关系

　　多提问题，在课堂讨论中多发言；下课后在教堂中多停留几分钟，向教授请教你上课时没弄懂的问题。总之，让教授记住你、喜欢你，他（她）会在你找工作或晋升研究生时给你重要帮助。

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