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意大利语课程适合零基础学员、想留学或就业者和意大利语兴趣爱好者,主要以学习基本语音、学习基础语法和口语交流等等,班型可分为晚班、周末班、全日制、VIP一对一。
学意大利语机构,课程安排
不断探索、改革,才能持之以恒
本课程适合哪些人群学
不断探索、改革,才能持之以恒
没基础 | 想留学或就业 | 感兴趣 |
对学习意大利语是零基础或基础较差学员 | 准备到意大利留学或就业的学生 | 对意大利语满怀兴趣的爱好者 |
学意大利语机构,看新东方核心优势
不断探索、改革,才能持之以恒
专属教材 采用高校同步意大利语教材,并结合意大利语教研组内部自编教材逐步构成专业的教学体系。 | 提高能力 培养学员听说读写能力,培养纯正的意大利语的语音语调,让学员重视实际运用意大利语能力。 |
定时测验 学习的过程中配套随堂练习,课后作业,阶段测试,学习中查漏补缺,及时巩固课程知识点。 | 丰富内容 除学习意大利语课程外,同时讲授意大利概况以及文化,在学习语言的同时,更好地了解意大利。 |
学意大利语机构,选择满足你不同阶段的需求
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学习班型 | 课时 | 教学内容 |
意大利语入门班 | 60H | 着重培养学生地道纯正的意大利语发音,熟悉意大利语音规则,能自己拼读单词,学习基本语法结构,掌握简单的会话交际用语。 |
意大利语提高班 | 60H | 学习中级语法,进一步在认识,兴趣表达,生活主题场景的对话学习,能和外国人进行简单的口语交流,听说读写进一步提高。 |
意大利语口语班 | 60H | 强化听说能力,由外教和学员面对面交流,在纯意大利语环境中提高口语和听力,达到商务无障碍交流的水平。 |
学意大利语选语言,贴心服务
不断探索、改革,才能持之以恒
入学测试 ------ 根据目标分数要求,帮助学员制定针对性的课程安排。 | 制定方案 ------ 为学员打造专属方案,帮助学员有目标性地进行学习。 | ||
教学督导 ------ 准备四项培训,教师对学员学习进行严格管理和监督。 | 学习伴随 ------ 严管式管理,严格把控学习时间,提供贴心生活服务。 |
意大利留学机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方前途出国 2、朗阁教育 3、森淼茂溢教育 4、致远山湫教育 …………等等 意大利留学的机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
名词
意大利语名词有性别之分,分为男性和女性,有单数和复数之分。男性名词通常以-o结尾,女性名词通常以-a结尾。例如,男性单数“ragazzo”(男孩),女性单数“ragazza”(女孩),男性复数“ragazzi”(男孩们),女性复数“ragazze”(女孩们)。
用意大利语写作不是件容易的事
相当一部分的意大利学习者只能说一口流利的意大利语,但很难写出一篇像样的文章。不仅要熟悉语法规则,还要了解意大利国家的文化和语言习惯,任何遗漏或用词不当都可能破坏整篇文章的美感。如果你能每周用意大利语写一些简短的笔记,然后第二天再读一遍,找出其中的错误,随着时间的推移,你会有很大的进步。
词汇是任何一门语言的基础
掌握好词汇是学好意大利语的第一步。相较于日耳曼语作为拉丁语的意大利语,在词汇与语音上,能够做到很好的融合。只要会读,就会写,只要看到,不认识也能读出来。所以,我们如果要去掌握大量的生词,可以通过熟读以及多用等多种渠道来达到目的。
意大利语分为元音、半元音和辅音
元音共有5个:a,e,。、i,u,分为开口音与闭口音两种。a,e,o为开口元音,。发音时口腔张开的程度较大;i,u为闭口元音,也称半元音,发音时口腔张开的程度相对小一些。根据发音部位的不同,五个元音又分为前元音(i,e),中元音(a),后元音(o、u)。
动词avere的变位
这里首先要讲的一点是动词变位。动词变位是意大利语里非常重要的一个概念。是意大利语法的三大基础之一(另外两个 分别是时态和虚拟式)。这个概念英语里是没有的,但是在意大利语中却普遍存在,我建议,从学意大利语的第一天起,头脑中就必须牢固树立动词变位的意识。否则,很难学好意大利语。
《中国人在意大利》
赵秀英著,北京语言文化大学出版社1996年出版。赵秀英的书不错,把自己当回事,写的书对的起自己,也对的起读者。此书很全面,首先是有关于意大利相关文化社会背景的介绍,不错;具体内容很详实。所配的录音带有点我感觉不好的地方是,先讲中文再讲意大利语,不利于练习听力。
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