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意大利语课程适合零基础学员、想留学或就业者和意大利语兴趣爱好者,主要以学习基本语音、学习基础语法和口语交流等等,班型可分为晚班、周末班、全日制、VIP一对一。
学意大利语机构,课程安排
不断探索、改革,才能持之以恒
本课程适合哪些人群学
不断探索、改革,才能持之以恒
没基础 | 想留学或就业 | 感兴趣 |
对学习意大利语是零基础或基础较差学员 | 准备到意大利留学或就业的学生 | 对意大利语满怀兴趣的爱好者 |
学意大利语机构,看新东方核心优势
不断探索、改革,才能持之以恒
专属教材 采用高校同步意大利语教材,并结合意大利语教研组内部自编教材逐步构成专业的教学体系。 | 提高能力 培养学员听说读写能力,培养纯正的意大利语的语音语调,让学员重视实际运用意大利语能力。 |
定时测验 学习的过程中配套随堂练习,课后作业,阶段测试,学习中查漏补缺,及时巩固课程知识点。 | 丰富内容 除学习意大利语课程外,同时讲授意大利概况以及文化,在学习语言的同时,更好地了解意大利。 |
学意大利语机构,选择满足你不同阶段的需求
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学习班型 | 课时 | 教学内容 |
意大利语入门班 | 60H | 着重培养学生地道纯正的意大利语发音,熟悉意大利语音规则,能自己拼读单词,学习基本语法结构,掌握简单的会话交际用语。 |
意大利语提高班 | 60H | 学习中级语法,进一步在认识,兴趣表达,生活主题场景的对话学习,能和外国人进行简单的口语交流,听说读写进一步提高。 |
意大利语口语班 | 60H | 强化听说能力,由外教和学员面对面交流,在纯意大利语环境中提高口语和听力,达到商务无障碍交流的水平。 |
学意大利语选语言,贴心服务
不断探索、改革,才能持之以恒
入学测试 ------ 根据目标分数要求,帮助学员制定针对性的课程安排。 | 制定方案 ------ 为学员打造专属方案,帮助学员有目标性地进行学习。 | ||
教学督导 ------ 准备四项培训,教师对学员学习进行严格管理和监督。 | 学习伴随 ------ 严管式管理,严格把控学习时间,提供贴心生活服务。 |
意大利留学机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方前途出国 2、朗阁教育 3、森淼茂溢教育 4、致远山湫教育 …………等等 意大利留学的机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
制定合适的学习计划
制定一个合适的学习计划能更好地帮助同学们提高自学效率。首先需要明确学习目标,这会让你知道自己从每一堂课中的学习内容究竟是什么,进而更好地管理自己的学习行为。其次,每天分配合理的时间进行学习,要有规律性的学习。最后,在学习的时候需要注意学习质量,不贪图速度。在学习过程中,最重要的是坚持下去,不要到一定时间就放弃所有的努力。
名词
意大利语名词有性别之分,分为男性和女性,有单数和复数之分。男性名词通常以-o结尾,女性名词通常以-a结尾。例如,男性单数“ragazzo”(男孩),女性单数“ragazza”(女孩),男性复数“ragazzi”(男孩们),女性复数“ragazze”(女孩们)。
意大利语辅音有清音和浊音
其中有几对清音和浊音区别十分严格,要发得很清楚,不能摸棱两可。中国北方地区的方言中没有浊辅音B,D,G等,所以北方人容易发错成混合音。意大利语中的清辅音p,t,c等的发音也不等于英语和汉语重点相应的辅音,而是要清脆利索。如ta,只能发成“大”,而不是“他”, ca 只能发(嘎,不能发“卡”,pa, 不能发:趴,而要发 八。
动词
意大利语动词有三种时态:现在时、过去时和未来时。动词的词尾会随着人称和数的变化而变化。例如,现在时*人称单数“io parlo”(我说话),第三人称单数“lui/lei parla”(他/她说话),第三人称复数“loro parlano”(他们说话)。
阅读意大利语语法书籍
意大利语语法书籍是学习意大利语语法不可或缺的工具。在购买语法书籍时,我们可以选择适合自己水平的书籍,边读边做练习,强化语法知识。此外,我们还可以通过网络上的学习资源,例如语法教程、在线语法测验等方式来增强语法技能。
语法复杂
罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比,意大利语的语法更加变幻多端,特别是动词的变位,尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式,特别是不规则动词的变位,有时甚至会让人摸不着头脑。
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