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意大利语课程适合零基础学员、想留学或就业者和意大利语兴趣爱好者,主要以学习基本语音、学习基础语法和口语交流等等,班型可分为晚班、周末班、全日制、VIP一对一。
学意大利语机构,课程安排
不断探索、改革,才能持之以恒
本课程适合哪些人群学
不断探索、改革,才能持之以恒
没基础 | 想留学或就业 | 感兴趣 |
对学习意大利语是零基础或基础较差学员 | 准备到意大利留学或就业的学生 | 对意大利语满怀兴趣的爱好者 |
学意大利语机构,看新东方核心优势
不断探索、改革,才能持之以恒
专属教材 采用高校同步意大利语教材,并结合意大利语教研组内部自编教材逐步构成专业的教学体系。 | 提高能力 培养学员听说读写能力,培养纯正的意大利语的语音语调,让学员重视实际运用意大利语能力。 |
定时测验 学习的过程中配套随堂练习,课后作业,阶段测试,学习中查漏补缺,及时巩固课程知识点。 | 丰富内容 除学习意大利语课程外,同时讲授意大利概况以及文化,在学习语言的同时,更好地了解意大利。 |
学意大利语机构,选择满足你不同阶段的需求
不断探索、改革,才能持之以恒
学习班型 | 课时 | 教学内容 |
意大利语入门班 | 60H | 着重培养学生地道纯正的意大利语发音,熟悉意大利语音规则,能自己拼读单词,学习基本语法结构,掌握简单的会话交际用语。 |
意大利语提高班 | 60H | 学习中级语法,进一步在认识,兴趣表达,生活主题场景的对话学习,能和外国人进行简单的口语交流,听说读写进一步提高。 |
意大利语口语班 | 60H | 强化听说能力,由外教和学员面对面交流,在纯意大利语环境中提高口语和听力,达到商务无障碍交流的水平。 |
学意大利语选语言,贴心服务
不断探索、改革,才能持之以恒
入学测试 ------ 根据目标分数要求,帮助学员制定针对性的课程安排。 | 制定方案 ------ 为学员打造专属方案,帮助学员有目标性地进行学习。 | ||
教学督导 ------ 准备四项培训,教师对学员学习进行严格管理和监督。 | 学习伴随 ------ 严管式管理,严格把控学习时间,提供贴心生活服务。 |
学习语言,注重积极性和耐性
语言学习的过程是一个长期的奋斗,需要耐心和坚持。意大利语,同其它语言一样,在学习之初往往会有种模模糊糊、不知所措的感觉。如果不能及时掌握好语言知识,可能会让自己感觉到“难以入门”的境地。所以需要耐心的学习。另外,要学会多一些成功地学习技巧,如使用学习软件、听课、复习等,这样才能建立自己的练习体系,然后持之以恒,才是成熟的。意大利语课程要耐心的花时间,正常浅色,变幻得我错失了这么多时间,但我相信,终究会在未来的日子中花括一份收获的。
《全新意大利语语法》
这是一系列新的意大利语语法教科书,旨在为母语不是意大利语的学生学习意大利语。 理论知识和实践练习相互配合,解决了学生在学习过程中遇到的常见问题和难题:同时还考虑到了学生在实际应用中的需求以及可能遇到的困难。
怎么学习意大利语的发音
元音的发音:意大利语发音时,发音器官肌肉紧张度较大。元音发音时唇形变化很明显,在练习发音时要严格按照发音部位和要求,做好唇部动作,不能随便改变唇形。 意大利语元音发音清晰,不含糊,在发音过程中始终保持同一音质,即使在非重读时也不能弱化,每一个章节中的元音都须很清楚准确地发出来。
制定合适的学习计划
制定一个合适的学习计划能更好地帮助同学们提高自学效率。首先需要明确学习目标,这会让你知道自己从每一堂课中的学习内容究竟是什么,进而更好地管理自己的学习行为。其次,每天分配合理的时间进行学习,要有规律性的学习。最后,在学习的时候需要注意学习质量,不贪图速度。在学习过程中,最重要的是坚持下去,不要到一定时间就放弃所有的努力。
名词
意大利语名词有性别之分,分为男性和女性,有单数和复数之分。男性名词通常以-o结尾,女性名词通常以-a结尾。例如,男性单数“ragazzo”(男孩),女性单数“ragazza”(女孩),男性复数“ragazzi”(男孩们),女性复数“ragazze”(女孩们)。
《中国人在意大利》
赵秀英著,北京语言文化大学出版社1996年出版。赵秀英的书不错,把自己当回事,写的书对的起自己,也对的起读者。此书很全面,首先是有关于意大利相关文化社会背景的介绍,不错;具体内容很详实。所配的录音带有点我感觉不好的地方是,先讲中文再讲意大利语,不利于练习听力。
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