专业词汇课程-课程简短概述

　　适合对象

　　专业明确或者要参加有专业性入学考试的学生

　　级别范围

　　A2、B1、B2

　　上课形式：

　　小班制，一班8-12人

　　课程内容及目标：

　　专业词汇课为专业明确或者要参加有专业性入学考试的学生设置，让学生更好的了解专业课的授课内容及提高学生通过入学考试的机率。

　　课程优势

　　达到学生入读意大利大学的基本语言要求；

　　意大利语学习方法

　　多听新闻，多看电影，形成地道的语调，意大利有20个大区，和中国一样，各地有各地的方言，不同大区的人说意大利语带有各地不同的口音。可以通过听意大利新闻来培养比较标准的语音语调。多看意大利语电影对于培养优美的语调和良好的语感也是十分有帮助的。当然，针对于已经具有一定水平的意大利语的学习者，可以根据自己的情况选择不同的材料，在这方面教师应该给予学习者帮助与建议。

　　总而言之，所选的材料要。精，是指量上不要太多，选择少量的进行精练即可;准，是指要适合自己的水平，用料要准确，过难容易使人失去学习兴趣，太简单又达不到预期的效果。比较揣摩，抓住关键　　，很多学生在学习意大利语语音的时候会无意识地受到来自母语汉语和外语英语的影响，所以如何避免负面影响是关键。避免的前提，就是首先要意识到这个问题。

　　要通过反复揣摩和比较，抓住关键，进行总结。比较揣摩分两方面。一方面是教师在备课时就要对汉、英、意三种语音进行比较，找出它们的异同点。找相同点是为了找出可以起到正迁移作用的有利因素。找不同点尤其重要，是为了找出汉语和英语中哪些语音给意大利语语音学习起干扰的作用，也就是开头提到的负迁移。另一方面，在课堂教学中，对于容易混淆与犯错的语音现象。