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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
记不住50音图怎么办
首先可以采用联想记忆法,比如「あ」来源于“安”字,「ぬ」来源于“奴”字,从来源的汉字来帮助自己记忆假名和发音。然后抄写五十音,边读边写调动听觉视觉一同记忆。也推荐制作一套五十音的小卡片,把顺序打乱,看着片假名,写平假名,反之亦然,反复练习。待整体熟悉后,可以通过记忆初级的单词再次巩固五十音。也可以通过看偶像、歌词、动画、漫画等等你感兴趣的东西去记忆复习。
日语和中文对时间表达方式的不同
先说中文,“现在几点了?现在六点了。”虽然用了”现在“,但实际上有过去的意思在里面,有已经几点了的意思,所以句尾用了“了”。再说日语,“今、何時ですか(いま、なんじですか)今、六時です“。使用的是现在时,没把“です”变成过去式“でした”,没说”六時でした”。以上是日语中的习惯用法,也是中日文的区别所在!
日语源于汉语,初学成本较低
日本原本是没有文字的国家,逐渐发展的过程中遇到了无法记录的问题,古代的日本留学生到了中国古代,受到了汉字的启发,随即将汉字引用回本土。当然,日本人根据他们的需要,对汉字进行了改造和精简,最后变成了现在的平假名和片假名,不过日本文字无疑是源自中国。
N2等级考试题型
N2等级考试题型有三种,①日语语言知识(文字、词汇、语法);②日语阅读;③日语听力,总计180分,90分为及格。有的同学大概会觉得只要在考前拼命刷真题来训练就可以了,其实不然。大家必须要清楚历年真题考察的是你这段备考期的成果反映,在没有足够的准备基础上硬碰硬往往可能会砸得自己满头包而得不偿失。
高考日语难吗
相对于英语来说,日语的入门级是比较简单的,对于高考日语,考生需要掌握的词汇量是在两千左右,要比英语少了很多,日语的发展离不开我们的母语汉语,日语中包含了很多的汉字,所以在日本日常生活中会发现很多的汉字,并且意思都没有太大差别,所以高考日语考试就不难了。
日语中二十岁应该怎样表达
「はた」是20的意思,「ち」是量词。「はた」加上量词的例子有「二十年(はたとせ)」「二十巻(はたまき)」「二十人(はたとり)」等。量词的「ち」和「ひとつ」「ふたつ」的「つ」是相同的,都是“个”的意思。 「ひとつ」「ふたつ」的「つ」不仅仅是个数,表达「一歳」或「二歳」等年龄的时候也可以使用。「はたち」表示20这个表达“个数”的数字,也用于表达年龄这一点和「ひとつ」「ふたつ」是相通的。也有「はた」是由「ふたつ」的「ふた(二)」转化而来的,「ち」是「十」的意思这样的说法。
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