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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
C2水平:母语级别
语言能力:C2就是母语水平的,无敌状态是也,能够毫不费力的理解你所看到听到的东西,也能将不同来源的消息整合到一起,并且对其作出解释,可以自如流畅并准确的表达自己的看法,同时也能说出词义的差别。
冠词的功能
定冠词标志着德语名词的语法属性,德语名词的变格也要借助于定冠词,才能明确的表达出来。定冠词标志着名词的性、数、格,在名词的变格中起着重要的作用。带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物。定冠词用不重读。
选择合适的材料
首先选择各阶段作业练习册听力和标准考试听力(如歌德考试官方听力),在以上资源训练完成后可以额外补充听力材料训练(下面分享一些可以在b站、每日德语听力、还有喜马拉雅上找到的资源)。
在阅读当中背单词
当你的词汇量达到1000左右的时候,就可以开始这种方法了。这就是“单词的重现”,它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的时间内专门选择相同的话题来阅读,例如:“健康”,你可以每个星期在网上,或者其他渠道找2-3篇和健康相关的德文文章,不需要太长,300-400词就可以了,以泛读的形式来读,在阅读这些文章时先不要急于查字典,只要把不认识的词划出来就行,你会发现,很多相同的单词在几篇文章中重复出现,这样的单词就是你一定要查字典背过的单词,第二个星期再对这些单词复习一下,就不会很快忘记了。
遇到不规则动词怎么办
个人的学习经验就是将常用或者常遇到的不规则动词列成表格,并写下不同人称的相应动词表格形式,在学习初期以朗读形式记忆以增强语感(大家还记得九九乘法表是怎么学习的吗?原理相同,目的是达到朗朗上口和条件反射的程度)。同时,学习时尽量套用到句子里,更有助于理解。
德语动词及变格
再来说说德语动词。德语的动词也有变格,根据人称,句式还有时态的不同而变化。动词的变格相对词性(阴阳中性)记忆要简单些,不同人称动词末尾变化是有规律可寻的(此处针对的是规则动词,即形式与动词原形基本类似,不会有太大出入)。
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