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作为一家的国际化教育机构,为中国学生提供全方位的外语培训,包括雅思、新托福、SAT、SSAT/SLEP、GRE/G-MAT、法语、德语、韩语、意大利语、少儿英语等多语种课程,让学生随时了解自己的备考水平并不断调整个人备考计划,全方位专业协助备考,用实战模拟科学预测考试趋势等专业的方式迅速帮助学生提升备考能力。
学习目标
一阶段课程 | 二阶段课程 |
学习目标: 甬过基础段的学习,能够了解托福语法知识,学会分析长难句,熟悉托福常 见词汇,并掌握最基础语音语调知识,并具备最基本的听口能力。 | 学习目标: 通过该阶段的学习,学生系统了解托福听说读写基础题型的做题方法,并快速提高托福基础词汇量,目标成绩能考到80左右 |
三阶段课程 | 四阶段课程 |
学习目标: 系统练习托福听说读写篇章,重点以结构和做题方法为主,查漏补缺。快速 获得学科词汇,目标成绩能考到90分以上。 | 学习目标: 提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分。 |
课程体系
短期夯实基础课程 | 中级强化课程 | 高级限时冲分课程 |
适合学员:入学前托福60-70分左右,学习方法和学习能力弱,基础不牢固的学员,学习内容:托福听力: 场景考点及核心词汇: 托福口语: 重点人、地、事、物的考点:托福写作: 积累写作考点素材;为理想分数打下基础。 | 适合学员: 入学前福70-80分左右,基础不够扎实、欠缺系统性学习的学员能力弱,基础不牢固的学员。学习内容: 核心语法: 依托真题进解核心语法难点。核心词汇:全面夏盖核心词汇。语音语调:听力为王,语音语调是关键。 | 适合学员: 有薄弱单项,入学前托福90分左右的学员,学习内容:托福口语中刺: VIP的口语学习,真题授课:托福听力冲刺: 长对话题出题信息点分布;托福阅读中刺:十大阅读题型破解方法;托福写作冲刺: 全程批改作文等。 |
托福培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 托福的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
托福与其他英语测试有什么不同
尽管托福考试每年的应试者没有考雅思考试的人那么多,但托福被更多的大学所接受,而雅思和PTE学术英语考试并没有被所有的大学接受。托福考试还有更多的考试中心。部分原因是因为托福考试主要是学术性的,而雅思考试通常用于非学术性目的,比如移民。在托福考试中,你还会收到比雅思考试更详细的成绩明细,每个部分的分数为30分,评分为“低”、“中”或“高”,以及总分。另一方面,等待结果的时间稍微长一些—15天能拿到托福成绩,而PTE只有5个工作日。
托福听力主要问题在哪里
听力存在的问题往往就是做笔记和听内容出现了冲突。听力老师上课也会介绍,主要还是听内容为主,做笔记为辅,最好在听完后不做笔记在脑海中也能有一个大致的框架,这样即使有疏漏也能不依赖于笔记。此外,做笔记学会使用符号和简写也比较重要。
托福如何有效学习
很多备考托福的叫声都想要了解一些托福备考方面的技巧,下面小编给大家介绍一些技巧:1、词汇的储备,考生要根据自己的情况,选择高中单词,四六级单词,托福单词进行记忆了解。2、阅读和听力,阅读和听力的复习过程中依旧需要词汇的积累,对生词要进行市场的复习。3、口语,口语和阅读听力最好是可以能同步进行练习,这个过程需要培养考生的语感。4、写作可以放在最后的两三个月在进行复习,在看高分范文,以及总结自己思路经验的同时,建立自己的模板。
托福口语评分标准
托福口语考试分别从:中心是否切题;意思是否明白;结构是否严密;表达是否连贯;发音是否清楚;语法是否正确;词汇是否熟练等七个方面来衡量考生的托福口语成绩。所以建议考生在回答托福口语的时候口齿要清晰,语音语调要正确,要有一定的流利程度,正确地运用语法,恰当地使用词汇,且表达要符合英语习惯;并且大家叙述的内容必须充实,要符合逻辑。
Double的意思你懂了吗
Double这个词也算我们使用频率比较高的词了,但是他有很多词组的用法,你都知道吗?Double time,双倍工资,例如:workers should be paid double time if they work on legal holiday by law,法律规定工人要是在法定假日工作,应该获得双倍工资。double talk,含糊其辞,模棱两可,例如:she double talked to me对我说话含糊其辞,来回绕圈子,Double take反应迟钝,过后才恍然大悟,例如: fred did double take, them recognize Tracy 弗雷德在仔细看了一眼,才认出特雷西。
写作重要的是句式和词汇的积累
托福写作相对套路化,不需要非常严格的逻辑,但是考察一定的语言输出功底。综合性写作其实考察听力和阅读的部分更加多一些,对于语言的多样性、词汇的多样性要求相对低,主要要求大家能够准确捕捉到两个观点之间的关系。
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