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上海A-LEVEL本地专业培训机构有哪些

上海朗阁教育 (点击获取校区地址) 74 2023-08-15 05:09:27


课程介绍


课程阶段
A-LEVEL10-12年级
课时36小时
课时安排每次2小时,共18次课
课程教材Edexcel A level Physics Student Book
班级人数小班
课程优惠现在报名享85折优惠,送A-LEVEL物理备考资料(电子版)。


课程优


听力

写作

口语

语法

老师明确授课内容,学生学练相结合。老师明确授课内容,学生学练相结合。老师明确授课内容,学生学练相结合。老师明确授课内容,学生学练相结合。


  课程大纲

  Introducation

  1. Quantities and units 量和单位 2. Practical skills 实践技能

  Mechanics 力学

  3. Rectilinear motion 直线运动

  4. Momentum 动量

  5. Forces 力

  6. Work, energy and power 功、能量和功率

  Electric circuits 电路学

  7. Charge and current 电荷和电流

  8. Potential difference, electromotive force and power 电位差,电动势和功率

  9. Current-potential difference relationships 不同电位的关系

  10. Resistance and resistivity 电阻和电阻率

  11. Internal resistance, series and parallel circuits, and the potencial divider内阻,串联和并联电路,以及分压器

  Materials 材料科学

  12. Fluids 液体

  13. Solid materials 固体材料

  Waves and the particle behaviour of light 波和光的粒子 行为

  14. Nature of waves 波的性质

  Waves and the particle behaviour of light 波和光的粒子 行为

  15. Transmission and reflection of waves 波的传播和反射

  Waves and the particle behaviour of light 波和光的粒子 行为

  16. Superposition of waves 波的叠加

  Waves and the particle behaviour of light 波和光的粒子 行为

  17. Particle nature of light 光的粒子性

  Conclusion

  18. Maths in physics 物理中的数学 19. Preparing for the exams 备考

  Conclusion

  20. Practice Examinations

  A-Level物理

  爱德思A-Level物理考试分为6个单元,AS阶段为1—3单元,A2阶段为4—6单元。知识点难度方面,A2阶段要比AS阶段更难一些,也更系统性一些,在备考的时候也需要特别注意一下计算类题目的解题方法。

  大学是否接受A-Level重考?

  绝大多数大学都接受。有些学校对重考学生会提高录取条件,但是也有很多条件不变的,因为他们欣赏考生的勇气、毅力和克服困难的能力。不过竞争激烈的专业,重考学生想被录取是比较难的,最好打电话和学校确认之后再做决定。牛津大学、剑桥大学等排名靠前的院校同样因为竞争激烈,择优录取,故申请者也应尽量避免重考。

  考试时间安排

  A-Level考试通常在每年的五月至六月期间进行,具体时间由考试机构和学校安排。考生需要提前了解并调整好自己的复习计划。

  英国的A-level考试即高中普通中等教育证书考试高级水平课程简称A-Level课程

  四大考试局分别是Edexcel,OCR,AQA,CIE,其中CIE用于海外的教学点会多一些,不同的考试局会有自己的教学大纲,学校只需要选择自己授课的教学大纲进行教学,学生在毕业后就参加该考试局的考试。

  考试方式和格式

  A-Level考试一般采用笔试形式,每门科目的考试时间和题型会有所不同。考生需要熟悉并了解各科目的考试要求和内容。

  同步培优课程

  课程特点:课外辅导,解决学习疑惑,梳理知识重点和难点,帮助学生建立完整的知识体系,课程紧贴国际学校校内课程进度。  适合学员:国内体系转国际学校体系的A-level学生,平时校内学科学习遇到瓶颈、难以突破。

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