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法语培训机构旨在让学员掌握基础法语,此课程完成后可在他人缓慢且清楚地谈话中使用较简单的语句进行回答和交流。
课程优势
1、新媒体互动教学,让法语教学更标准无误,减少板书 时间体验互动课堂 | |
2、强大的师资阵容:引进法国优秀教材的同时,更结合本 土学习技巧,独立出版书籍教材。 | |
3、完善的学员服务,让学员一键完成请假,补课等操作, 明确学习进度更方便更省心。 | |
4、每周总结学习进度,发送学习报告,让学员随时随地掌 握学习薄弱环节,精准完成学业。 |
考前口语强化班,定制学习方案
系统集训课程 | 老师全程指导 | 浓郁学习氛围 | 阶段水平提升 |
六大学习优势
科学课程体系 | 科目阶段性检测 | 课后详细反馈 |
专属学习跟进 | 科目检测反馈 | 节结课反馈报告 |
提升学习基础,从陪伴开始
课前起航陪伴 | 课中每日陪伴 | 课后保温陪伴 | 提高阶段水平 |
每周学习计划,定期单词检测,打卡上课 | 每日单词检测,基础提升课程,老师小班授课 | 定期单词检测,题目练习巩固,考前模考讲解 | 在不同阶段提高学习水平,学员与老师—同进步 |
你是否有一下疑问没解决
口语 | 听力 | 写作 |
逻辑混乱,思想表达不明确?发音不标准,语速不流畅? | 昙花—现,听力不可视、不重复?语音国际化,口音乡土化加难度? | 缺乏英文思维,恐惧中英差距? |
法语考前口语强化班课程介绍
由口语考试教学经验丰富的教师任教,紧扣各级别考试大纲的要点和考试范围,运用中外师资团队研发的内部资料,结合学生的语言水平进行有针对性的辅导,使学生可以应对口语实战。 |
法语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、新东方 2、欧风小语种 3、朗阁教育 4、森淼教育 5、新通教育 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
使用多种学习资源
使用多种学习资源可以帮助读者更全面地学习法语。可以使用法语教材、听力练习、口语练习和阅读材料等,同时也可以通过在线课程、翻译软件和语言交换等方式增加自己的学习资源。
Aller chez le dentiste
通常情况下,我们经常说“aller à + un lieu”,比如“aller à la piscine/ aller à l’école”,但是在法语中,我们要记住这个结构“aller +chez+ une profession”,比如说“看牙医”就是“aller chez le dentiste”,“去买肉”就是“aller chez le boucher”,当然我们也可以说“aller à la boucherie”,取决于介词后的名词是“地点”还是“职业”。Ex:Je voudrais aller chez le dentiste, j’ai mal aux dents. 我牙有点痛,要去看牙医。
会英语就掌握了法语单词吗
法语属印欧语系罗曼语族,语法要更加严谨,所以面对一门新的语言,它和我们所学过语言的相似处可以适当的帮助我们理解消化固然是好,但是不能让其成为我们语言学习的障碍,面对新的语法内容,要学会理解和接受。
etude francaise dan la vie
法语字母和英文字母一样,都是由a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z二十六个字母组成,其大小写法与英文字母相同。
音的同化
音的同化是语音中的一个重要现象,人们在说话的时候往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响,使它变得与其相同或相似,被称为音的同化。如"médecine",完全参照读音规则的话,应当读[med-sin],但受到[s]的影响,同化后成为[met-sin]。
Samedi prochain
日期的表达也是很重要的。“下周六见”到底是“samedi prochain”还是“le samedi prochain”呢?因为“下周六”不是一个具体的日期,所以不需要用冠词,因此我们说“On verra samedi prochain.”当遇到具体日期,比如“五月三号”就是“On verra le 3 mai”。除了具体日期需要使用冠词,还有一种情况,表示“习惯”的做法时需要使用冠词。比如“我每周六都去游泳。”就是“En général, je nage le samedi.”
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